Lợi ích của sử dụng phương pháp đánh giá động để đánh giá kĩ năng nói cho học sinh tiểu học
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Phạm, Thị Diệu Ảnh |
---|---|
Formaat: | Artikel |
Taal: | Vietnamese |
Gepubliceerd in: |
2024
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364459 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/208317 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Gelijkaardige items
-
Những lợi ích của phương pháp nhập vai (Role-play) trong dạy học kĩ năng nói tiếng Anh
door: Nguyễn, Thị Nga
Gepubliceerd in: (2023) -
Impromptu speaking như một công cụ đánh giá hữu ích kĩ năng nói ngoại ngữ đối với sinh viên đại học
door: Đoàn, Thị Thu Phương
Gepubliceerd in: (2025) -
Writing portfolio như một công cụ đánh giá hữu ích cho kĩ năng viết luận đối với sinh viên đại học
door: Đoàn, Thi Thu Phương
Gepubliceerd in: (2025) -
Phát triển kĩ năng đánh giá cho giáo viên trong dạy học môn toán ở tiểu học
door: Trần, Ngọc Bích, et al.
Gepubliceerd in: (2025) -
Giáo dục đại học Hoa Kỳ - lợi ích & thách thức
door: Trần, Thị Ngọc Tú, et al.
Gepubliceerd in: (2024)