Lợi ích của sử dụng phương pháp đánh giá động để đánh giá kĩ năng nói cho học sinh tiểu học
Сохранить в:
Главный автор: | Phạm, Thị Diệu Ảnh |
---|---|
Формат: | Статья |
Язык: | Vietnamese |
Опубликовано: |
2024
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364459 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/208317 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Схожие документы
-
Những lợi ích của phương pháp nhập vai (Role-play) trong dạy học kĩ năng nói tiếng Anh
по: Nguyễn, Thị Nga
Опубликовано: (2023) -
Impromptu speaking như một công cụ đánh giá hữu ích kĩ năng nói ngoại ngữ đối với sinh viên đại học
по: Đoàn, Thị Thu Phương
Опубликовано: (2025) -
Writing portfolio như một công cụ đánh giá hữu ích cho kĩ năng viết luận đối với sinh viên đại học
по: Đoàn, Thi Thu Phương
Опубликовано: (2025) -
Phát triển kĩ năng đánh giá cho giáo viên trong dạy học môn toán ở tiểu học
по: Trần, Ngọc Bích, et al.
Опубликовано: (2025) -
Giáo dục đại học Hoa Kỳ - lợi ích & thách thức
по: Trần, Thị Ngọc Tú, et al.
Опубликовано: (2024)