Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Phan, Thị Hường
التنسيق: مقال
اللغة:Vietnamese
منشور في: 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=368953
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/208333
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-208333
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2083332024-03-04T09:41:17Z Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng Phan, Thị Hường Tạp chí Khoa học (Trường Đại học Hải Phòng) 2024-03-04T08:34:14Z 2024-03-04T08:34:14Z 2023 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=368953 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/208333 vi Tạp chí Khoa học (Trường Đại học Hải Phòng) - 2023 - no.59 - tr.107-118 - ISSN.1859-2368 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Khoa học (Trường Đại học Hải Phòng)
spellingShingle Tạp chí Khoa học (Trường Đại học Hải Phòng)
Phan, Thị Hường
Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng
format Article
author Phan, Thị Hường
author_facet Phan, Thị Hường
author_sort Phan, Thị Hường
title Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng
title_short Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng
title_full Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng
title_fullStr Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng
title_full_unstemmed Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng
title_sort đánh giá việc sử dụng padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng anh trường đại học hải phòng
publishDate 2024
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=368953
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/208333
_version_ 1819839186488786944