Quy trình thử nghiệm và tính hiệu quả việc sử dụng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập của người học các học phần Tâm lý - Giáo dục trong Chương trình Đào tạo Giáo viên mầm non trình độ cao đẳng theo tiếp cận năng lực
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Phí, Thị Thu Huyền |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364734 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/209039 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Vai trò của xây dựng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học các học phần Tâm lý Giáo dục chuyên ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng theo tiếp cận năng lực
অনুযায়ী: Phí, Thị Thu Huyền
প্রকাশিত: (2024) -
Xây dựng bộ đồ dùng dạy học phát triển ngôn ngữ theo chương trình giáo dục mầm non
অনুযায়ী: Đặng, Lộc Thọ
প্রকাশিত: (2019) -
Xây dựng bộ đồ dùng dạy học phát triển ngôn ngữ theo chương trình giáo dục mầm non
অনুযায়ী: Đặng, Lộc Thọ
প্রকাশিত: (2024) -
Định hướng phát triển chương trình giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
অনুযায়ী: Dương, Thị Nga, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mầm non thông qua tác phẩm văn học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thảo Mi
প্রকাশিত: (2024)