Quy trình thử nghiệm và tính hiệu quả việc sử dụng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập của người học các học phần Tâm lý - Giáo dục trong Chương trình Đào tạo Giáo viên mầm non trình độ cao đẳng theo tiếp cận năng lực
Zapisane w:
1. autor: | Phí, Thị Thu Huyền |
---|---|
Format: | Artykuł |
Język: | Vietnamese |
Wydane: |
2024
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364734 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/209039 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobne zapisy
-
Vai trò của xây dựng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học các học phần Tâm lý Giáo dục chuyên ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng theo tiếp cận năng lực
od: Phí, Thị Thu Huyền
Wydane: (2024) -
Xây dựng bộ đồ dùng dạy học phát triển ngôn ngữ theo chương trình giáo dục mầm non
od: Đặng, Lộc Thọ
Wydane: (2019) -
Xây dựng bộ đồ dùng dạy học phát triển ngôn ngữ theo chương trình giáo dục mầm non
od: Đặng, Lộc Thọ
Wydane: (2024) -
Định hướng phát triển chương trình giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
od: Dương, Thị Nga, i wsp.
Wydane: (2024) -
Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mầm non thông qua tác phẩm văn học
od: Nguyễn, Thảo Mi
Wydane: (2024)