Một số biện pháp dạy học tích cực để dạy mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4.2 Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp

क्यूआर कोड

Một số biện pháp dạy học tích cực để dạy mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4.2 Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Lương, Đức Tài
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2024
विषय:	Thiết bị Giáo dục
ऑनलाइन पहुंच:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364049 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/209078
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Một số biện pháp dạy học tích cực để dạy mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4.2 Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp
द्वारा: Lương, Đức Tài
प्रकाशित: (2025)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
द्वारा: Trần, Thị Liễu
प्रकाशित: (2020)

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
द्वारा: Nguyễn, Minh Phụng
प्रकाशित: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
द्वारा: Lương, Đức Tài
प्रकाशित: (2020)

Tật khiếm thính và một số kỹ năng giao tiếp cơ bản cần hình thành cho trẻ khiếm thính /
द्वारा: Đỗ Thị Hiên, TS.

Dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo hướng tiếp cận cá nhân /
द्वारा: Đặng Thị Mỹ Phương, ThS.

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
द्वारा: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
द्वारा: Đỗ Thị Hiên, TS.

Trọn đời vì học sinh khiếm thính /
द्वारा: Anh Nguyễn.

Dạy học hòa nhập cho trẻ khuyết tật
प्रकाशित: (2000)

Một số biện pháp dạy ngôn ngữ kí hiệu cho trẻ khiếm thính
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích Trang
प्रकाशित: (2023)

Những khiếm khuyết và các giải pháp khắc phục khiếm khuyết trong giảng dạy thanh nhạc giai đoạn cơ bản tại trường Đại học Khánh Hoà
द्वारा: Ngô, Đăng Khoa
प्रकाशित: (2023)

Sử dụng kem che khiếm khuyết /
द्वारा: Hà Lê.

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
द्वारा: Bùi, Thế Hợp
प्रकाशित: (2019)

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
प्रकाशित: (2006)

Thiết kế tiến trình dạy học trẻ khiếm thính tiểu học theo hướng tiếp cận cá nhân để học hòa nhập /
द्वारा: Đặng Thị Mỹ Phương, TS.

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
द्वारा: Nguyễn Thị Hoàng Yến
प्रकाशित: (2007)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
द्वारा: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
प्रकाशित: (2007)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính /
द्वारा: Nguyễn Thị Hoàng Yến, TS.
प्रकाशित: (2007)

Phương pháp giao tiếp với trẻ khiếm thính
द्वारा: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
प्रकाशित: (2011)

Trường nuôi dạy trẻ khuyết tật hy vọng, Gò Vấp /
द्वारा: PV.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
द्वारा: Bùi, Thị Lâm
प्रकाशित: (2016)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
द्वारा: Bùi, Thị Lâm
प्रकाशित: (2016)

Dạy học môn tiếng việt cho học sinh khuyết tật trí tuệ cấp tiểu học
द्वारा: Phạm, Hà Thương
प्रकाशित: (2023)

Dạy - học mở rộng vốn từ lớp 5 bằng cách tích hợp /
द्वारा: Trần Thị Lan.

Phương pháp luyện thở, luyện giọng cho trẻ khiếm thính
द्वारा: Vương, Hồng Tâm
प्रकाशित: (2024)

Dạy học dự án để mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 4
द्वारा: Trần, Thị Hồng Thắm, और अन्य
प्रकाशित: (2025)

Tổ chức dạy học tích hợp stem cho học sinh khiếm thính học hòa nhập ở tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
द्वारा: Vũ, Thị Thu Phương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
द्वारा: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Biện pháp nâng cao khả năng đọc hiểu bài tập đọc của học sinh khiếm thính lớp 4-5 học hoà nhập
द्वारा: Lê, Văn Tạc
प्रकाशित: (2011)

Vận dụng phương pháp Montessori trong dạy học cho trẻ khuyết tật ở Việt Nam /
द्वारा: Hoàng Thị Nho, ThS.

Thực trạng hiệu quả dạy nghề và giải quyết việc làm cho người khuyết tật hiện nay /
द्वारा: Quách Đức Tài.

Cơ hội học tập cho trẻ khuyết tật tại trung tâm dạy nghề người tàn tật Tỉnh Bình Dương
द्वारा: Phan Thị Thanh Thảo
प्रकाशित: (2013)

Mô hình phổ quát cho giảng dạy sinh viên khuyết tật ở Mỹ /
द्वारा: Ngô Hữu Hoàng, TS.

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
द्वारा: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh khiếm thính tại thành phố Huế
द्वारा: Mai, Thị Thanh Thủy
प्रकाशित: (2023)

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHE CHO TRẺ KHIẾM THÍNH 2 - 4 TUỔI CÓ SỬ DỤNG THIẾT BỊ TRỢ THÍNH QUA PHẦN MỀM BABYBEATS
द्वारा: Vũ, Minh Châu
प्रकाशित: (2025)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
द्वारा: Nguyễn Xuân Hải.
प्रकाशित: (2009)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
द्वारा: Nguyễn Xuân Hải.
प्रकाशित: (2009)

Giáo dục học trẻ khuyết tật
द्वारा: Nguyễn Xuân Hải
प्रकाशित: (2020)