Một số biện pháp dạy học tích cực để dạy mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4.2 Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp

QR Kod

Một số biện pháp dạy học tích cực để dạy mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4.2 Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Lương, Đức Tài
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Thiết bị Giáo dục
Online Erişim:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=364049 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/209078
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Một số biện pháp dạy học tích cực để dạy mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4.2 Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp
Yazar:: Lương, Đức Tài
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
Yazar:: Trần, Thị Liễu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Yazar:: Nguyễn, Minh Phụng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
Yazar:: Lương, Đức Tài
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Tật khiếm thính và một số kỹ năng giao tiếp cơ bản cần hình thành cho trẻ khiếm thính /
Yazar:: Đỗ Thị Hiên, TS.

Dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo hướng tiếp cận cá nhân /
Yazar:: Đặng Thị Mỹ Phương, ThS.

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
Yazar:: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
Yazar:: Đỗ Thị Hiên, TS.

Trọn đời vì học sinh khiếm thính /
Yazar:: Anh Nguyễn.

Dạy học hòa nhập cho trẻ khuyết tật
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Một số biện pháp dạy ngôn ngữ kí hiệu cho trẻ khiếm thính
Yazar:: Nguyễn, Thị Bích Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Những khiếm khuyết và các giải pháp khắc phục khiếm khuyết trong giảng dạy thanh nhạc giai đoạn cơ bản tại trường Đại học Khánh Hoà
Yazar:: Ngô, Đăng Khoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Sử dụng kem che khiếm khuyết /
Yazar:: Hà Lê.

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
Yazar:: Bùi, Thế Hợp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Thiết kế tiến trình dạy học trẻ khiếm thính tiểu học theo hướng tiếp cận cá nhân để học hòa nhập /
Yazar:: Đặng Thị Mỹ Phương, TS.

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
Yazar:: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
Yazar:: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính /
Yazar:: Nguyễn Thị Hoàng Yến, TS.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Phương pháp giao tiếp với trẻ khiếm thính
Yazar:: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Trường nuôi dạy trẻ khuyết tật hy vọng, Gò Vấp /
Yazar:: PV.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
Yazar:: Bùi, Thị Lâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
Yazar:: Bùi, Thị Lâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Dạy học môn tiếng việt cho học sinh khuyết tật trí tuệ cấp tiểu học
Yazar:: Phạm, Hà Thương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Dạy - học mở rộng vốn từ lớp 5 bằng cách tích hợp /
Yazar:: Trần Thị Lan.

Phương pháp luyện thở, luyện giọng cho trẻ khiếm thính
Yazar:: Vương, Hồng Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Dạy học dự án để mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 4
Yazar:: Trần, Thị Hồng Thắm, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Tổ chức dạy học tích hợp stem cho học sinh khiếm thính học hòa nhập ở tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Yazar:: Vũ, Thị Thu Phương, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
Yazar:: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Biện pháp nâng cao khả năng đọc hiểu bài tập đọc của học sinh khiếm thính lớp 4-5 học hoà nhập
Yazar:: Lê, Văn Tạc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Vận dụng phương pháp Montessori trong dạy học cho trẻ khuyết tật ở Việt Nam /
Yazar:: Hoàng Thị Nho, ThS.

Thực trạng hiệu quả dạy nghề và giải quyết việc làm cho người khuyết tật hiện nay /
Yazar:: Quách Đức Tài.

Cơ hội học tập cho trẻ khuyết tật tại trung tâm dạy nghề người tàn tật Tỉnh Bình Dương
Yazar:: Phan Thị Thanh Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Mô hình phổ quát cho giảng dạy sinh viên khuyết tật ở Mỹ /
Yazar:: Ngô Hữu Hoàng, TS.

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
Yazar:: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh khiếm thính tại thành phố Huế
Yazar:: Mai, Thị Thanh Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHE CHO TRẺ KHIẾM THÍNH 2 - 4 TUỔI CÓ SỬ DỤNG THIẾT BỊ TRỢ THÍNH QUA PHẦN MỀM BABYBEATS
Yazar:: Vũ, Minh Châu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
Yazar:: Nguyễn Xuân Hải.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
Yazar:: Nguyễn Xuân Hải.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Giáo dục học trẻ khuyết tật
Yazar:: Nguyễn Xuân Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)