Learner need analysis models in esp courses at universities = Các phương pháp phân tích nhu cầu người học trong các chương trình tiếng Anh chuyên ngành tại các trường đại học
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trịnh, Thị Thủy Nguyên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/210712 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
An Investigation into learners' academic and occupational needs in ESP course ( English for civil engineering ) at a vocational college in the Mekong Delta :
Bỡi: Nguyễn, Anh Thư
Được phát hành: (2011) -
Exploring the needs for ESP learning of the learners of Can Tho police college –Towards a suggested ESP syllabus :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2011) -
Some factors affect the needs of English for specific purposes (ESP) learning in training institutions in Hanoi
Bỡi: Nguyễn, Thị Thư
Được phát hành: (2024) -
Khảo sát nhu cầu học tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên ngành Cơ điện tử tại Trường đại học Hải Phòng = An investigation of need for the ESP course of Mechatronic majors at Hai Phong University
Bỡi: Phan, Thị Hương
Được phát hành: (2023) -
Extensive Listening in ESP: An Experiment in the Course of “English for Tourism 2” at Dalat University
Bỡi: Nguyễn, Trương Quỳnh Nhuệ, et al.
Được phát hành: (2022)