TEACHING SELVES: IDENTITY, PEDAGOGY, AND TEACHER EDUCATION

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Hải Yến
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/211258
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-211258
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2112582024-05-03T03:07:43Z TEACHING SELVES: IDENTITY, PEDAGOGY, AND TEACHER EDUCATION Phạm, Hải Yến Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài 2024-05-02T23:04:54Z 2024-05-02T23:04:54Z 2018 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/211258 vi Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài - 2018 - no.4 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài
spellingShingle Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài
Phạm, Hải Yến
TEACHING SELVES: IDENTITY, PEDAGOGY, AND TEACHER EDUCATION
format Article
author Phạm, Hải Yến
author_facet Phạm, Hải Yến
author_sort Phạm, Hải Yến
title TEACHING SELVES: IDENTITY, PEDAGOGY, AND TEACHER EDUCATION
title_short TEACHING SELVES: IDENTITY, PEDAGOGY, AND TEACHER EDUCATION
title_full TEACHING SELVES: IDENTITY, PEDAGOGY, AND TEACHER EDUCATION
title_fullStr TEACHING SELVES: IDENTITY, PEDAGOGY, AND TEACHER EDUCATION
title_full_unstemmed TEACHING SELVES: IDENTITY, PEDAGOGY, AND TEACHER EDUCATION
title_sort teaching selves: identity, pedagogy, and teacher education
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/211258
_version_ 1798117038100578304