Calculation of the hyperfine structure of the superheavy elements E113 and E114+

Mã QR

Calculation of the hyperfine structure of the superheavy elements E113 and E114+

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Dinh, Thi Hanh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/212272
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tính toán cấu trúc siêu tinh tế của nguyên tố siêu nặng E113 và E114+ = Calculation of the hyperfine structure of the superheavy elements E113 and E114+
Bỡi: Dinh, Thi Hanh
Được phát hành: (2024)

Calculation of the hyperfine structure of the superheavy elements E113 and E114+ = Tính toán cấu trúc siêu tinh tế của nguyên tố siêu nặng E113 và E114+ /
Bỡi: Dinh Thi Hanh.

Tính toán phổ năng lượng cho nguyên tố siêu nặng E113 I và E114 II = Calculating the spectra of superheavy elements E113 I and E114 II /
Bỡi: Đinh Thị Hạnh.

Full . Full O(α) electroweak radiative corrections to e^+ e^-→ZH with beam polarizations at the ILCO(α) electroweak radiative corrections to e^+ e^-→ZH with beam polarizations at the ILC
Bỡi: Phan, Hong Khiem, et al.
Được phát hành: (2024)

From Transuranic to Superheavy Elements
Bỡi: Kragh, Helge
Được phát hành: (2020)

How to grab them by the E.A.R? – Improving students’ motivation in listening classes
Bỡi: Nguyen, Le Bao Ngoc, et al.
Được phát hành: (2023)

Tính toán phổ năng lượng cho nguyên tố siêu nặng Z=114 = Calculating the spectra of superheavy elements Z=114 /
Bỡi: Đinh Thị Hạnh.

Tính toán tán xạ vô hướng trên phpongr cầu dài. = Calculation of scalar scattering on a prolate spheroid
Bỡi: Lương, Lê Hải, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng mô hình dạy học 5E tổ chức dạy học mạch nội dung “âm thanh” phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trung học cơ sở = Applying the 5e instructional model in teaching content “sound” to develop natural scientific competency of secondary students
Bỡi: Quản, Minh Hòa
Được phát hành: (2023)

Đào tạo sinh viên sư phạm toán sử dụng công nghệ thực tại ảo tăng cường: Trường hợp ứng dụng "3D Calculator" = Engaging pre-service mathematics teacher in using augmented reality technology: the case of “3D calculator” app
Bỡi: Tăng, Minh Dũng
Được phát hành: (2023)

THIẾT KẾ KỊCH BẢN SƯ PHẠM: THÁCH THỨC CẦN GIẢI QUYẾT TRONG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN = DESIGNING A PEDAGOGICAL SCRIPT: CHALLENGES NEED TO BE RESOLVED IN E-LEARNING
Bỡi: Lê, Đức Long, et al.
Được phát hành: (2023)

Làm sao để cải thiện động lực học tập của sinh viên trong môn nghe bằng phương pháp E.A.R?
Bỡi: Nguyen, Le Bao Ngoc, et al.
Được phát hành: (2023)

Tính toán các trạng thái siêu bền trong bài toán tán xạ và bài toán trị riêng chứa rào thế phức = Calculation of metastable states in scattering and eigenvalue problems for complex potential barrier
Bỡi: Lương, Lê Hải, et al.
Được phát hành: (2023)

Tính toán hàm sóng tán xạ ứng với các trạng thái siêu bền của phân tử lưỡng nguyên tử beryli = Calculation of scattering wave functions for metastable states of a diatomic beryllium molecule
Bỡi: Lương, Lê Hải, et al.
Được phát hành: (2023)

Tiêu chí và thang đánh giá bài dạy điện tử cho trẻ mầm non. = Assessment criteria and rating scale of E-learning lesson for preschool children
Bỡi: Trần, Thị Tâm Minh
Được phát hành: (2023)

Thiết kế kịch bản sư phạm: Thách thức cần giải quyết trong đào tạo trực tuyến = Designing a pedagogical script: challenges need to be resolved in e-learning
Bỡi: Lê, Đức Long, et al.
Được phát hành: (2023)

Đánh giá hàm lượng acid humic trong quá trình ủ hoai vỏ cà phê bằng chế phẩm E.M và thử nghiệm bón hỗn hợp ủ cho cây cà phê vối (coffea robusta).
Bỡi: Trần, Ngọc Hùng
Được phát hành: (2023)

Salicylic aldehyde-n(4)-(4-ethoxyanilinyl) thiosemicarbazone: optimization of synthesis by surface response and structural characteristics
Bỡi: Tran, Buu Dang, et al.
Được phát hành: (2023)

Thiết kế tổ chức dạy học chủ đề STEM hệ thống cấp nước tự động đơn giản theo quy trình dạy học 6E chương trình trung học cơ sở.
Bỡi: Lê, Hải Mỹ Ngân, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận Didactic = A study of students’ errors in calculating the derivative of functions at a point, based on an approach to Mathematical Didactic
Bỡi: Dương, Hữu Tòng, et al.
Được phát hành: (2024)

Cấu trúc nghệ thuật tiểu thuyết trong vô tận của Vĩnh Quyền = Artistic structure of vinh quyen’s inside infinity novel
Bỡi: Nguyễn, Thị Tịnh Thy
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng kĩ thuật huỳnh quang tia X phản xạ toàn phần (TXRF) trong phân tích các nguyên tố vết của nước hồ Xuân Hương, thành phố Đà Lạt. = Using total reflection X-ray fluorescense (TXRF) to analyse trace elements in surface water of Xuan Huong lake – DaLat city
Bỡi: Nguyễn, An Sơn, et al.
Được phát hành: (2023)

Cảm ứng sự dimer hóa protein bởi trình tự DNA chứa hai cấu trúc g-quadruplex = DNA consisting 2 g-quadruplex structure-induced dimerization of protein
Bỡi: Đặng, Thanh Dũng, et al.
Được phát hành: (2023)

STRUCTURE OF PROFESSIONAL COMPETENCY FOR TEACHERS TEACHING STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENTS IN PRIMARY SCHOOLS IN VIETNAM = CẤU TRÚC NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN DẠY HỌC SINH KHIẾM THỊ TIỂU HỌC TẠI VIỆT NAM
Bỡi: Hoàng, Thị Nga
Được phát hành: (2023)

Điều trị prostaglandin E1 và thời điểm phẫu thuật tật hoán vị đại động mạch tại Bệnh viện Nhi đồng 2
Bỡi: Hoàng, Quốc Trung, et al.
Được phát hành: (2023)

Truyền thuyết "Hồ Hoàn Kiếm" - Một cách đọc liên văn bản = An inter-text reading analysis of the structure of the myth “Hoan Kiem lake”
Bỡi: Lê, Thời Tân, et al.
Được phát hành: (2023)

So sánh các cấu trúc “you A you B”, “yibian A yibian B” và “vừa A vừa B” = A study on comparision of the structures “you a you b”, “yibian a yibian b” and “vua a vua b”
Bỡi: Lưu, Hớn Vũ
Được phát hành: (2023)

E'le'ments De Statisstique et de Calcul Des Probabilite's /
Bỡi: C.E Traynard
Được phát hành: (1959)

Xác định nguyên tố vết trong không khí tại thành phố Đà Lạt qua chỉ thị trên rêu Barbula bằng phương pháp huỳnh quang tia X phản xạ toàn phần. = Determination of trace elements in atmostphere of dalat city through barbula moss using the total reflection x-ray fluorescence
Bỡi: Nguyễn, An Sơn, et al.
Được phát hành: (2023)

Mô tả và xây dựng cấu trúc năng lực viết văn bản nghị luận của học sinh trung học phổ thông theo định hướng chương trình môn ngữ văn 2018 = Description and structure of writing compentence for argumentative essays for high school students in line with vietnamese language arts and literature curriculum 2018
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Minh Trâm
Được phát hành: (2023)

Phương pháp phát hiện virus máy tính dựa trên hệ miễn dịch nhân tạo kết hợp thông tin từ cấu trúc PE của tập tin trên hệ điều hành Windows = Computer virus detection method based on artficial immune system with information from PE structure from files on Windows
Bỡi: Nguyễn, Tấn Toàn, et al.
Được phát hành: (2024)

Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghn luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực = A suggestion on the structure of argumentative text writing compentency in a competency-based Language Arts and Literature curriculum
Bỡi: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Được phát hành: (2024)

Văn học Việt Nam trong tầm nhìn Đông Á - trường hợp nghiên cứu của học giả Đài Loan
Bỡi: Đinh, Phan Cẩm Vân
Được phát hành: (2023)

Phát triển dịch vụ ví điện tử ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay = Developing the current e-Wallet service in Ho Chi Minh city
Bỡi: Nguyễn, Thị Vân
Được phát hành: (2023)

Phân tích cảm xúc của vị thành niên ở đô thị phía nam, Việt Nam khi thực hiện hành vi tự hủy hoại bản thân
Bỡi: Mai, Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2023)

Ý niệm hóa văn hóa màu sắc trong tiếng Nhật = Cultural conceptualisations of color in japanese
Bỡi: Trần, Nữ Hạnh Nhân
Được phát hành: (2023)

Tiếp cận việc sử dụng các giới từ “at, in, on” của một số sinh viên khối đại học không chuyên tại thành phố hồ chí minh năm 2018 = Approach the usage of the prepositions “at, in, on” of some non-university students in ho chi minh city in 2018
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyết Hạnh
Được phát hành: (2023)

Vấn đề tự học của sinh viên khoa ngoại ngữ Trường Đại học Quy Nhơn: học tiếng pháp như là ngoại ngữ 2
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hạnh
Được phát hành: (2023)

Cơ sở tâm lí học nhận thức trong hình thành biểu tượng toán học cho trẻ mầm non = Cognitive psychology basis on the formation of mathematical symbols for preschoolers
Bỡi: Đinh, Đức Hợi, et al.
Được phát hành: (2023)

TÍCH HỢP TOÁN – SINH HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG: TRƯỜNG HỢP KHÁI NIỆM XÁC SUẤT
Bỡi: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Được phát hành: (2023)