Phát triển năng lực hiểu biết về nội dung số học và giải thích cơ sở toán học của nội dung số học trong sách giáo khoa toán tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua dạy học các học phần toán
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Trúc Minh, Lê, Tuấn Anh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214152 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng một số nội dung thực hành tổ chức hoạt động trải nghiệm Toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học tại trường sư phạm
Bỡi: Phan, Thị Tình
Được phát hành: (2023) -
Toán học mới, một hiện tượng đặc biệt trong lịch sử giáo dục toán học thế giới
Bỡi: Trần, Cường
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học mô đun giáo dục toán học cho học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thủy Chung
Được phát hành: (2023) -
Quan điểm của phụ huynh và giáo viên về việc xây dựng nội quy khi dạy học trực tuyến cho học sinh tiểu học
Bỡi: Vũ, Thị Mai Hương
Được phát hành: (2023) -
Nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa góp phần đổi mới nội dung dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông: trường hợp dạy học đạo hàm của hàm số y = sin x
Bỡi: Nguyễn, Tiến Trung
Được phát hành: (2024)