Quy trình xây dựng chuẩn đầu ra năng lực tổ chức giáo dục đạo đức học sinh phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Dương, Thị Thúy Nga, Đào, Thị H |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214180 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân
Bỡi: Bùi, Xuân Anh
Được phát hành: (2024) -
Giáo dục steam – một cách tiếp cận mới trong giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật học tập
Bỡi: Phạm, Thị Hải Yến, et al.
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non
Bỡi: Đinh, Đức Hợi
Được phát hành: (2024) -
Một số vấn đề về phát triển năng lực tổ chức hoạt động tạo hình cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục mầm non trong bối cảnh giáo dục hội nhập quốc tế
Bỡi: Vũ, Long Giang
Được phát hành: (2023) -
Một số vấn đề về xây dựng và đánh giá chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo chuyên ngành giáo dục mầm non Trường đại học sư phạm Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Mạnh Tuấn
Được phát hành: (2023)