Thiết kế tình huống dạy học vi mô nhằm hình thành và rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên sư phạm toán

Những quyển sách tương tự

• Sử dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm Địa lí ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội
  Bỡi: Trần, Thị Thanh Thủy
  Được phát hành: (2024)
• Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật - sinh học 11
  Bỡi: Đặng, Thị Dạ Thủy, et al.
  Được phát hành: (2023)
• Rèn luyện kĩ năng thiết kế rubric trong kiểm tra đánh giá cho sinh viên ngành sư phạm sinh học
  Bỡi: Khưu, Thuận Vũ
  Được phát hành: (2023)
• Quy trình thiết kế các công cụ rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học sinh học cấp trung học phổ thông
  Bỡi: Trần, Thái Toàn, et al.
  Được phát hành: (2023)
• Sử dụng phương pháp dạy học vi mô để sinh viên sư phạm ngữ văn rèn luyện các kỹ năng của phương pháp phân tích ngôn ngữ
  Bỡi: Trịnh, Thị Lan
  Được phát hành: (2024)