Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Nguyễn, Thế Dũng, Dương, Phương Hùng
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214480
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

id	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-214480
record_format	dspace
spelling	oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2144802024-05-25T08:32:21Z Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế Teaching informations according to competency - based orientation with B-learning model - A research case at Hue university of education Nguyễn, Thế Dũng Dương, Phương Hùng Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam 2024-05-22T13:55:06Z 2024-05-22T13:55:06Z 2018 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214480 vi Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam - 2018 - no.9 - tr.39-48 - ISSN.0866-7586 application/pdf
institution	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection	Thư viện số
language	Vietnamese
topic	Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam
spellingShingle	Tạp chí Khoa học - Đại học Quảng Nam Nguyễn, Thế Dũng Dương, Phương Hùng Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế
format	Article
author	Nguyễn, Thế Dũng Dương, Phương Hùng
author_facet	Nguyễn, Thế Dũng Dương, Phương Hùng
author_sort	Nguyễn, Thế Dũng
title	Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế
title_short	Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế
title_full	Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế
title_fullStr	Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế
title_full_unstemmed	Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế
title_sort	dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình b-learning - một trường hợp nghiên cứu ở đại học sư phạm huế
publishDate	2024
url	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/214480
_version_	1800131461631705088

Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế

Những quyển sách tương tự