Trợ từ và hiệu lực ở lời trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Mã QR

Trợ từ và hiệu lực ở lời trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Đào, Văn Hùng
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2024
Fag:	Ngôn ngữ và Đời sống
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/215312
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Cụ thể hóa giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài theo "khung năng lực tiếng Việt cho người nước ngoài"
af: Bùi, Duy Dương
Udgivet: (2024)

Thiết kế nhiệm vụ giàu động lực trong giảng dạy ngoại ngữ với mô hình đặc điểm công việt cốt lõi.
af: Nguyễn, Thị Hằng Nga, et al.
Udgivet: (2019)

Việc giảng dạy và học tập các chương trình từ vựng biểu thị ý nghĩa tính khái quát tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài
af: Phạm, Thùy Chi
Udgivet: (2019)

Tiếng Việt học thuật và những chiến lược dạy tiếng Việt học thuật cho sinh viên người nước ngoài
af: Nguyễn, Thị Thuận
Udgivet: (2024)

ứng dụng quan điểm giao tiếp trong biên soạn bài giảng Tiếng Việt chuyên ngành cho sinh viên nước ngoài
af: Nguyễn, Khánh Hà
Udgivet: (2024)

Lỗi phát âm tiếng Việt thường gặp ở người nói tiếng Anh(Mỹ)
af: Lê, Ngọc Diệp
Udgivet: (2019)

Độ khó của từ vựng trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
af: Nguyễn, Thị Thanh Vân
Udgivet: (2023)

Thực trạng giảng dạy Tiếng Hoa và Tiếng Tamil trong các trường học ở Malaysia
af: Nguyễn, Thị Vân
Udgivet: (2024)

Giảng dạy hành động ngôn từ tiếng Việt cho người nước ngoài theo định hướng chức năng và góc độ giao tiếp liên văn hóa
af: Vũ, Lan Hương
Udgivet: (2024)

Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên bằng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ.
af: Nguyễn, Ngân Hà, et al.
Udgivet: (2019)

Những phương pháp giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành
af: Nguyễn, Thị Mơ
Udgivet: (2023)

Đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng công cụ Padlet trong giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
af: Trần, Ngọc Đức, et al.
Udgivet: (2023)

Lỗi và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng lớp từ chuyển loại chỉ bộ phận cơ thể người trong Tiếng Anh
af: Hồ, Ngọc Trung
Udgivet: (2024)

Nhận diện hành động nhận xét qua lời thoại nhân vật trong tiểu thuyết Ma Văn Kháng từ các phương tiện chỉ dẫn hiệu lực ở lời
af: Đặng, Thị Thu
Udgivet: (2019)

Vai trò của từ vựng trong việc dạy và học ngoại ngữ
af: Lương, Bá Phương
Udgivet: (2023)

ứng dụng ngữ nghĩa chức năng vào giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chuyên.
af: Bùi, Thị ánh Ngọc
Udgivet: (2019)

Lỗi và cách khắc phục lỗi khi sử dụng từ đồng nghĩa, cận nghĩa trong tiếng Hán hiện đại
af: Trương, Gia Quyền, et al.
Udgivet: (2023)

Tiếng Anh chuẩn hay tiếng Anh toàn cầu với việc dạy - học tiếng Anh.
af: Nguyễn, Đặng Nguyệt Hương
Udgivet: (2019)

Một số lỗi chuyển di khi sử dụng kiểu câu so sánh trong Tiếng Việt của sinh viên Trung Quốc
af: Đào, Thị Vân, et al.
Udgivet: (2024)

Lịch sự trong lời chúc tiếng Việt
af: Lã, Xuân Thắng
Udgivet: (2023)

Hành động ngắt lời trong giao tiếp Tiếng Việt xét từ góc độ giới
af: Phạm, Hồng Vân
Udgivet: (2024)

Đào tạo giáo viên tiếng Việt cho người nước ngoài, thực trạng và triển vọng: trường hợp khoa Việt Nam học và tiếng Việt
af: Nguyễn, Thiện Nam
Udgivet: (2024)

Về phát âm tiếng nước ngoài trong các bản tin quốc tế phát sóng trên kênh VTV1 Đài Truyền hình Việt Nam
af: Trần, Phúc Trung
Udgivet: (2019)

Những lỗi sai cơ bản về cách sử dụng quán từ trong văn bản học thuật Tiếng Anh của người Việt
af: Phan, Thị Ngọc Lệ
Udgivet: (2024)

Một số vấn đề về giảng dạy lớp thực hành tiếng Anh trực tuyến đông sinh viên tại trường đại học ở Việt Nam
af: Ngô, Huy Tú, et al.
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực giao tiếp ngôn ngữ qua dạy học tích hợp các chủ đề Tiếng Việt ở trường phổ thông
af: Nguyễn, Thị Bích, et al.
Udgivet: (2024)

Vay mượn thuật ngữ nước ngoài trong hệ thống thuật ngữ thời trang tiếng Việt
af: Hoàng, Thị Huệ
Udgivet: (2024)

Tìm hiểu phạm vi từ vựng của trình độ B1 - Cefr: Từ khung tham chiếu đến năng lực sử dụng thực tế của người học tiếng Anh.
af: Trần, Thị Minh Thảo
Udgivet: (2019)

Tìm hiểu phạm vi từ vựng của trình độ B1 - Cefr: Từ khung tham chiếu đến năng lực sử dụng thực tế của người học tiếng Anh.
af: Trần, Thị Minh Thảo
Udgivet: (2024)

Lỗi sử dụng giới từ tiếng Anh của sinh viên Việt Nam: Một nghiên cứu trường hợp.
af: Vũ, Thị Huyền Trang
Udgivet: (2019)

áp dụng phương pháp "học qua dự án" trong giảng dạy môn "giao tiếp liên văn hóa" bằng Tiếng Anh như ngôn ngữ trung gian
af: Ngô, Hữu Hoàng, et al.
Udgivet: (2024)

Làm thế nào để áp dụng các lí thuyết ngôn ngữ thứ hia vào thiết kế giáo trình và phương pháp giảng dạy trong lớp học ngoại ngữ
af: Nguyễn, Thủy Hương
Udgivet: (2024)

Một số lỗi thường gặp trong sử dụng Tiếng Anh của sinh viên không chuyên Tiếng Anh Đại học Thủ đô Hà Nội và cách khắc phục
af: Trịnh, Phan Thị Phong Lan
Udgivet: (2024)

Lời chào trong lễ cưới của người Việt
af: Lê, Thị Lâm
Udgivet: (2023)

ẩn dụ ý niệm trong khẩu hiệu chính trị tiếng Anh.
af: Phí, Thị Thu Trang
Udgivet: (2019)

Dạy từ vựng tiếng Anh theo mô hình 3P cho người học tiếng
af: Đặng, Thị Toàn Thư
Udgivet: (2023)

Bước đầu khảo sát về ẩn dụ ý niệm trong khẩu hiệu quảng cáo Tiếng Anh và Tiếng Việt
af: Nguyễn, Thị Lan Phương
Udgivet: (2024)

Yếu tố văn hóa trong giáo trình tiếng Anh “Lifelines” và việc khai thác các yếu tố văn hóa trong giảng dạy tiếng anh cho người học Việt Nam
af: Đặng, Thị Toàn Thư
Udgivet: (2023)

Đặc điểm của câu ghép rút gọn không dấu hiệu trong tiếng Hán hiện đại (đối chiếu với tiếng Việt)
af: Lê, Phương Thảo
Udgivet: (2023)

Vai trò của hư từ Tiếng Việt trong việc hình thành lập luận của câu ghép
af: Hoàng, Thị Thanh Huyền
Udgivet: (2024)