Vận dụng quy trình dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo để hình thành kỹ năng giải quyết các bài toán dạng "Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó" cho học sinh lớp 4
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/215953 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-215953 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2159532024-08-07T09:44:22Z Vận dụng quy trình dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo để hình thành kỹ năng giải quyết các bài toán dạng "Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó" cho học sinh lớp 4 Applying Discovery Learning under the Constructivism Theory to Build Skills of Solving the Problem of the Form “Find Two Numbers Based on Their Difference and Ratio” for 4 Graders Tô, Thị Minh Tâm Tạp chí Khoa học - Đại học Quy Nhơn 2024-07-12T08:15:13Z 2024-07-12T08:15:13Z 2018 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/215953 vi Tạp chí Khoa học - Đại học Quy Nhơn - 2018 - no.4 - tr.13-24 - ISSN.1859-0357 application/pdf |
| institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Tạp chí Khoa học - Đại học Quy Nhơn |
| spellingShingle |
Tạp chí Khoa học - Đại học Quy Nhơn Tô, Thị Minh Tâm Vận dụng quy trình dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo để hình thành kỹ năng giải quyết các bài toán dạng "Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó" cho học sinh lớp 4 |
| format |
Article |
| author |
Tô, Thị Minh Tâm |
| author_facet |
Tô, Thị Minh Tâm |
| author_sort |
Tô, Thị Minh Tâm |
| title |
Vận dụng quy trình dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo để hình thành kỹ năng giải quyết các bài toán dạng "Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó" cho học sinh lớp 4 |
| title_short |
Vận dụng quy trình dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo để hình thành kỹ năng giải quyết các bài toán dạng "Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó" cho học sinh lớp 4 |
| title_full |
Vận dụng quy trình dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo để hình thành kỹ năng giải quyết các bài toán dạng "Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó" cho học sinh lớp 4 |
| title_fullStr |
Vận dụng quy trình dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo để hình thành kỹ năng giải quyết các bài toán dạng "Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó" cho học sinh lớp 4 |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng quy trình dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo để hình thành kỹ năng giải quyết các bài toán dạng "Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó" cho học sinh lớp 4 |
| title_sort |
vận dụng quy trình dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo để hình thành kỹ năng giải quyết các bài toán dạng "tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó" cho học sinh lớp 4 |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/215953 |
| _version_ |
1806919456635486208 |