Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Đăng Khởi
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/217388
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-217388
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2173882024-08-07T06:49:14Z Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực Theoretical basis for managing activities of training secondary school teachers according to competence approach Trần, Đăng Khởi Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam 2024-07-12T08:26:18Z 2024-07-12T08:26:18Z 2018 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/217388 vi Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam - 2018 - no.11 - tr.63-68 - ISSN.2615-8957 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam
spellingShingle Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam
Trần, Đăng Khởi
Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
format Article
author Trần, Đăng Khởi
author_facet Trần, Đăng Khởi
author_sort Trần, Đăng Khởi
title Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
title_short Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
title_full Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
title_fullStr Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
title_full_unstemmed Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
title_sort cơ sở lí luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/217388
_version_ 1806919694968422400