Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn sinh học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Nguyễn, Văn Hồng, Phạm, Thị Hồng Tú |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/223100 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Thiết kế bài học STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
بواسطة: Nguyễn, Thị Diệu Phương, وآخرون
منشور في: (2025) -
Thiết kế bài tập nghiên cứu trường hợp trong dạy học phần Sinh thái học - Sinh học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
بواسطة: Đặng, Thị Dạ Thủy
منشور في: (2019) -
Vận dụng kĩ thuật dạy học KWLH để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh tiểu học
بواسطة: Nguyên, Thị Út Trinh, وآخرون
منشور في: (2024) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Các phép đo” (môn Khoa học tự nhiên lớp 6)
بواسطة: Lương, Thị Tú Oanh
منشور في: (2025) -
Thiết kế tình huống dạy học chủ đề phân số (toán lớp 6) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
بواسطة: Lê, Minh Đức, وآخرون
منشور في: (2025)