Sử dụng bài tập phát triển năng lực giải quyết vấn đề ở khâu củng cố, hoàn thiện kiến thức trong dạy học phần Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10)
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đặng, Thị Dạ Thủy, Trương, Đình Dũng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/223264 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Quy trình tổ chức học tập dựa trên vấn đề trong dạy học phần “sinh học vi sinh vật - virus” (sinh học 10)
Bỡi: Nguyễn, Thị Diệu Phương, et al.
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng phần sinh học vi sinh vật - sinh vật 10 /
Bỡi: Phan Thị Thanh Hội. -
Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật và virus (sinh học 10)
Bỡi: Đặng, Thị Dạ Thủy, et al.
Được phát hành: (2023) -
Vi sinh vật học
Bỡi: Nguyễn, Lân Dũng
Được phát hành: (2001) -
Vi sinh vật học
Bỡi: Nguyễn, Lân Dũng
Được phát hành: (1997)