Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nhữ, Thị Phương Lan
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/223812
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-223812
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2238122024-09-01T11:15:58Z Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông Nhữ, Thị Phương Lan Khoa học 2024-09-01T06:15:28Z 2024-09-01T06:15:28Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/223812 vi Khoa học - 2016 - no.82 - tr.102-109 - ISSN.1859-3100 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học
spellingShingle Khoa học
Nhữ, Thị Phương Lan
Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
format Article
author Nhữ, Thị Phương Lan
author_facet Nhữ, Thị Phương Lan
author_sort Nhữ, Thị Phương Lan
title Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
title_short Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
title_full Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
title_fullStr Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
title_full_unstemmed Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
title_sort sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/223812
_version_ 1809042289659478016