Cách lựa chọn, thiết kế chò trơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Vân Anh
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/224826
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-224826
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2248262024-09-01T11:00:37Z Cách lựa chọn, thiết kế chò trơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non Phạm, Thị Vân Anh Giáo dục 2024-09-01T07:00:31Z 2024-09-01T07:00:31Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/224826 vi Giáo dục - 2016 - no.373 - tr.24-25,17 - ISSN.2354 0753 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Giáo dục
spellingShingle Giáo dục
Phạm, Thị Vân Anh
Cách lựa chọn, thiết kế chò trơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non
format Article
author Phạm, Thị Vân Anh
author_facet Phạm, Thị Vân Anh
author_sort Phạm, Thị Vân Anh
title Cách lựa chọn, thiết kế chò trơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non
title_short Cách lựa chọn, thiết kế chò trơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non
title_full Cách lựa chọn, thiết kế chò trơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non
title_fullStr Cách lựa chọn, thiết kế chò trơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non
title_full_unstemmed Cách lựa chọn, thiết kế chò trơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non
title_sort cách lựa chọn, thiết kế chò trơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/224826
_version_ 1809042502574931968