Năng lực sư phạm của người giáo viên theo tiếp cận tư duy hệ thống
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phan, Trọng Ngọ |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/225517 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Năng lực sư phạm của người giáo viên theo tiếp cận tư duy hệ thống /
Bỡi: Phan Trọng Ngọ. -
Năng lực hoạt động sư phạm của giáo viên trung học phổ thông
Bỡi: Phan, Trọng Ngọ
Được phát hành: (2019) -
Khung năng lực sư phạm của giáo viên phổ thông
Bỡi: Phan, Trọng Ngọ, et al.
Được phát hành: (2019) -
Mối quan hệ giữa năng lực tư duy ngôn ngữ và thành tích học tập của sinh viên
Bỡi: Trần, Thành Nam, et al.
Được phát hành: (2019) -
Nỗ lực tư duy công việc của người nông dân nghèo hiện nay
Bỡi: Tô, Thuý Hạnh
Được phát hành: (2024)