Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226121 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-226121 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2261212024-09-01T14:10:09Z Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán Thái, Thị Nga Khoa học Giáo dục 2024-09-01T07:26:24Z 2024-09-01T07:26:24Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226121 vi Khoa học Giáo dục - 2016 - no.132 - tr.36-38 - ISSN.0868-3662 application/pdf |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Khoa học Giáo dục |
spellingShingle |
Khoa học Giáo dục Thái, Thị Nga Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán |
format |
Article |
author |
Thái, Thị Nga |
author_facet |
Thái, Thị Nga |
author_sort |
Thái, Thị Nga |
title |
Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán |
title_short |
Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán |
title_full |
Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán |
title_fullStr |
Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán |
title_full_unstemmed |
Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán |
title_sort |
xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên đại học sư phạm toán |
publishDate |
2024 |
url |
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226121 |
_version_ |
1809042736293085184 |