Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán

kod QR

Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Đào, Tam, Võ, Xuân Mai
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	2024
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục
Dostęp online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/226742
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán /
od: Đào Tam.

Vai trò của trực giác trong ra quyết định lãnh đạo
od: Trần, Hương Thanh
Wydane: (2019)

Trực giác chiến lược
od: Duggan, William
Wydane: (2010)

Tổ chức hoạt động nhận thức nhằm phát triển tư duy trực giác cho học sinh trong dạy học hình học ở trường phổ thông
od: Võ, Xuân Mai
Wydane: (2023)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
od: Jakobson, R.

Kinh doanh bằng trực giác : Bí quyết vận động sức mạnh của trực giác để thành công tột bậc = Put your intuition to work : How to supercharge your inner wisdom to tink fast and make great decisions
od: Robinson, Lynn
Wydane: (2019)

Cảnh giác với các chiêu trò lừa đảo ngân hàng trực tuyến
od: Nguyễn, Thị Ánh Ngọc, i wsp.
Wydane: (2023)

Chạm tới giấc mơ
od: Sơn Tùng M- TP
Wydane: (2017)

Tìm hiểu trực giác và vô thức trong tư duy nghệ thuật /
od: Phương Lựu

Giấc mơ /
od: Võ Thị Xuân Hà.

Từ di tích tâm linh đặc biệt ở 36 Điện Biên Phủ tìm hiếu kiến trúc tròn, lục giác và bát giác thời Lý tại khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long
od: Đỗ, Đức Tuệ, i wsp.
Wydane: (2023)

Những giấc mơ của tôi
od: Tạ, Duy Anh
Wydane: (2016)

Giấc mơ Mỹ /
od: Vương Tâm.
Wydane: (2009)

Trở về trong giấc mơ :
od: Trần, Minh Tiến
Wydane: (2005)

Trở lại Bản "Tai Giác" /
od: Trương Văn Huy.

Hình tượng nhân vật Nguyễn Khắc Hiếu trong Giấc mộng con I, Giấc mộng con II và Giấc mộng lớn /
od: Trần Xuân Quỳnh.

Dạy học Lượng giác trong Chương trình Toán phổ thông hiện hành
od: Phạm, Minh Phương
Wydane: (2023)

Tam giác phân và phân tầng trên cấu trúc O-Minimal /
od: Lê Lễ
Wydane: (1997)

Tam giác phân và phân tầng trên cấu trúc o-minimal /
od: Lê Lễ
Wydane: (1997)

Tam giác phân và phân tầng trên cấu trúc O-Minimal
od: Lê, Lễ
Wydane: (2010)

Những giấc mơ từ cha tôi /
od: Obama, Barack.
Wydane: (2008)

Giấc ngủ : Vàng mười của cuộc sống /
od: Ngô Tâm.

Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9.14.01.11
od: Võ, Xuân Mai
Wydane: (2020)

99 điều cần biết giác quan và cảm xúc
od: Hoàng, Thanh Minh
Wydane: (2000)

Dạy con tính tự giác Giúp trẻ sống có trách nhiệm, tự tin hơn và kiên cường hơn
od: Brooks, Robert
Wydane: (2009)

Hình tượng nhân vật Nguyễn Khắc Hiếu trong giấc mộng con I, giấc mộng con II và giấc mộng lớn : Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên /
od: Trần Xuân Quỳnh
Wydane: (2006)

Lượng giác học
od: Nguyễn Xuân Vinh
Wydane: (1962)

Lượng giác
Wydane: (1974)

Giác mạc
od: PHAN DẪN
Wydane: (2001)

Tỉnh giấc /
od: Bình Dương.

Giấc mơ /
od: Trần Thu Dung.

Lượng giác
od: Phan, Huy Khải
Wydane: (2009)

Giấc sương :
od: Nguyễn, Mạnh Hùng
Wydane: (2020)

Lượng giác
od: Phan, Huy Khải
Wydane: (2011)

Giấc sương
od: Nguyễn, Mạnh Hùng
Wydane: (2020)

Lượng giác
Wydane: (1978)

226 đề toán lượng giác
od: NGUYỄN VĂN SIÊU
Wydane: (2002)

Toán nâng cao lượng giác
od: Phạm, Trọng Thư
Wydane: (2009)

Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
od: Võ Thanh Văn
Wydane: (2010)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
od: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Wydane: (2017)