Học tập tự định hướng - nhằm phát huy tỉnh chủ động, tích cực cho sinh viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trương, Minh Trí, Bùi, Văn Hồng, Võ, Thị Xuân |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/228491 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng dạy học theo trạm kết hợp với kĩ thuật mảnh ghép nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
Bỡi: Nguyễn, Quang Linh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Trường đại học sư phạm Hà Nội: hiện tại và định hướng xây dựng Phát triển theo lời dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh trong bối cảnh Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế
Bỡi: Lê, Đình Trung
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phát triển năng lực huy động kiến thức ở người học
Bỡi: Tưởng, Duy Hải, et al.
Được phát hành: (2024) -
Nội dung giáo dục đa văn hóa cho sinh viên các trường đại học trong bối cảnh hội nhập và toàn cầu hóa
Bỡi: Phan, Thanh Long
Được phát hành: (2024) -
ứng dụng lược đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả của các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Thân, et al.
Được phát hành: (2024)