Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên

क्यूआर कोड

Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Hồ, Thị Việt Luận
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2024
विषय:	Giáo dục
ऑनलाइन पहुंच:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/231736
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên
द्वारा: Hồ, Thị Việt Luận
प्रकाशित: (2024)

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
द्वारा: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
द्वारा: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Kiểm tra - đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường đại học Phú Yên
द्वारा: Hồ, Thị Việt Luận
प्रकाशित: (2024)

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
द्वारा: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
प्रकाशित: (2018)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
द्वारा: Nguyễn, Hữu Lộc
प्रकाशित: (2018)

Phát triển chương trình đào tạo tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực
द्वारा: Lê, Thị Thanh Hương
प्रकाशित: (2023)

Một số giải pháp đào tạo giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
द्वारा: Ninh, Văn Hưng
प्रकाशित: (2024)

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
द्वारा: Khúc, Kim Lan

Quản lí việc sử dụng Tiếng Anh trong đào tạo trình độ thạc sĩ theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
द्वारा: Nguyễn, Đỗ Như Hân, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Quản lý đào tạo giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực ở các trường Cao đẳng Sư phạm
द्वारा: Lê, Thanh Nga
प्रकाशित: (2023)

Đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong các trường Đại học sư phạm theo hướng tiếp cận năng lực /
द्वारा: Bùi Minh Đức, TS.

Thực trạng đào tạo giáo viên tiểu học ở các trường/khoa đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực
द्वारा: Chế, Thị Hải Linh
प्रकाशित: (2024)

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
द्वारा: Dương, Thị Nga
प्रकाशित: (2024)

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo tiếp cận năng lực và xu hướng đổi mới tại các cơ sở đào tạo giáo viên trong giáo dục phổ thông
द्वारा: Lê, Hồng Hạnh
प्रकाशित: (2019)

Quản lý hoạt động đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Tuyên Quang
द्वारा: Trần, Việt Dũng
प्रकाशित: (2024)

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
द्वारा: Tôn Quang Cường, TS.

Đào tạo giáo viên mĩ thuật theo tiếp cận năng lực bằng phương pháp dạy học vi mô
द्वारा: Trần, Văn Đức
प्रकाशित: (2024)

Đề xuất mô hình dạy học theo tiếp cận năng lực trong đào tạo giáo viên kĩ thuật
द्वारा: Nguyễn, Hữu Hợp
प्रकाशित: (2023)

Kiểm tra, đánh giá trong dạy học theo cách tiếp cận năng lực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Phú Yên
द्वारा: Huỳnh, Thị Như Huyền
प्रकाशित: (2023)

Thực trạng bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
द्वारा: Thái, Thị Cẩm Trang, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Đào tạo giáo viên địa lý theo hướng tiếp cận năng lực giáo viên trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Thanh Vân
प्रकाशित: (2023)

Phát triển chương trình đào tạo tại trường trung cấp theo tiếp cận năng lực thực hiện
द्वारा: Phạm, Thị Lệ Quyên
प्रकाशित: (2023)

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo tiếp cận CDIO
द्वारा: Vũ, Thị Bích Đào
प्रकाशित: (2024)

Định hướng đào tạo kỹ sư ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận CDIO
द्वारा: Cao, Danh Chính
प्रकाशित: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh
द्वारा: Nguyễn, Thị Nhị
प्रकाशित: (2024)

Dạy học hình học xạ ảnh theo định hướng tiếp cận năng lực nhằm phát triển năng lực giải toán hình học sơ cấp cho sinh viên sư phạm
द्वारा: Trần, Việt Cường
प्रकाशित: (2024)

Tiếp cận đào tạo nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số
द्वारा: Hoàng, Văn Luân
प्रकाशित: (2024)

Đào tạo nguồn nhân lực cho khu vực Tây Nam Bộ theo tiếp cận liên kết giữa các trường dạy nghề
द्वारा: Bùi, Văn Hưng
प्रकाशित: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
द्वारा: Phạm, Hữu Lộc
प्रकाशित: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
द्वारा: Phạm, Hữu Lộc
प्रकाशित: (2024)

Thực trạng quản lí chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận AUN-QA
द्वारा: Phan, Hùng Thư
प्रकाशित: (2019)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO =
प्रकाशित: (2010)

Thực trạng đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc
द्वारा: Trấn, Thị Toan, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Đào tạo theo chuẩn đầu ra - biện pháp nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên trường Đại học Phú Yên
द्वारा: Bùi, Hữu Mô
प्रकाशित: (2019)

Xây dựng học liệu trong đào tạo đại học theo tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
द्वारा: Bùi, Danh Hào
प्रकाशित: (2024)

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
द्वारा: Trịnh, Thúy Giang, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
द्वारा: Trịnh, Thúy Giang, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
द्वारा: Đỗ, Thị Thu Hằng
प्रकाशित: (2024)