Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên

Mã QR

Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Hồ, Thị Việt Luận
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
出版:	2024
主題:	Giáo dục
在線閱讀:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/231736
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên
由: Hồ, Thị Việt Luận
出版: (2024)

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
由: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
由: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Kiểm tra - đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường đại học Phú Yên
由: Hồ, Thị Việt Luận
出版: (2024)

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
由: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
出版: (2018)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
由: Nguyễn, Hữu Lộc
出版: (2018)

Phát triển chương trình đào tạo tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực
由: Lê, Thị Thanh Hương
出版: (2023)

Một số giải pháp đào tạo giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
由: Ninh, Văn Hưng
出版: (2024)

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
由: Khúc, Kim Lan

Quản lí việc sử dụng Tiếng Anh trong đào tạo trình độ thạc sĩ theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
由: Nguyễn, Đỗ Như Hân, et al.
出版: (2024)

Quản lý đào tạo giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực ở các trường Cao đẳng Sư phạm
由: Lê, Thanh Nga
出版: (2023)

Đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong các trường Đại học sư phạm theo hướng tiếp cận năng lực /
由: Bùi Minh Đức, TS.

Thực trạng đào tạo giáo viên tiểu học ở các trường/khoa đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực
由: Chế, Thị Hải Linh
出版: (2024)

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
由: Dương, Thị Nga
出版: (2024)

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo tiếp cận năng lực và xu hướng đổi mới tại các cơ sở đào tạo giáo viên trong giáo dục phổ thông
由: Lê, Hồng Hạnh
出版: (2019)

Quản lý hoạt động đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Tuyên Quang
由: Trần, Việt Dũng
出版: (2024)

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
由: Tôn Quang Cường, TS.

Đào tạo giáo viên mĩ thuật theo tiếp cận năng lực bằng phương pháp dạy học vi mô
由: Trần, Văn Đức
出版: (2024)

Đề xuất mô hình dạy học theo tiếp cận năng lực trong đào tạo giáo viên kĩ thuật
由: Nguyễn, Hữu Hợp
出版: (2023)

Kiểm tra, đánh giá trong dạy học theo cách tiếp cận năng lực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Phú Yên
由: Huỳnh, Thị Như Huyền
出版: (2023)

Thực trạng bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
由: Thái, Thị Cẩm Trang, et al.
出版: (2024)

Đào tạo giáo viên địa lý theo hướng tiếp cận năng lực giáo viên trung học phổ thông
由: Nguyễn, Thị Thanh Vân
出版: (2023)

Phát triển chương trình đào tạo tại trường trung cấp theo tiếp cận năng lực thực hiện
由: Phạm, Thị Lệ Quyên
出版: (2023)

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo tiếp cận CDIO
由: Vũ, Thị Bích Đào
出版: (2024)

Định hướng đào tạo kỹ sư ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận CDIO
由: Cao, Danh Chính
出版: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh
由: Nguyễn, Thị Nhị
出版: (2024)

Dạy học hình học xạ ảnh theo định hướng tiếp cận năng lực nhằm phát triển năng lực giải toán hình học sơ cấp cho sinh viên sư phạm
由: Trần, Việt Cường
出版: (2024)

Tiếp cận đào tạo nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số
由: Hoàng, Văn Luân
出版: (2024)

Đào tạo nguồn nhân lực cho khu vực Tây Nam Bộ theo tiếp cận liên kết giữa các trường dạy nghề
由: Bùi, Văn Hưng
出版: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
由: Phạm, Hữu Lộc
出版: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
由: Phạm, Hữu Lộc
出版: (2024)

Thực trạng quản lí chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận AUN-QA
由: Phan, Hùng Thư
出版: (2019)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO =
出版: (2010)

Thực trạng đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc
由: Trấn, Thị Toan, et al.
出版: (2023)

Đào tạo theo chuẩn đầu ra - biện pháp nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên trường Đại học Phú Yên
由: Bùi, Hữu Mô
出版: (2019)

Xây dựng học liệu trong đào tạo đại học theo tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
由: Bùi, Danh Hào
出版: (2024)

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
由: Trịnh, Thúy Giang, et al.
出版: (2023)

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
由: Trịnh, Thúy Giang, et al.
出版: (2024)

Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
由: Đỗ, Thị Thu Hằng
出版: (2024)