Vấn đề sử dụng Tiếng Việt trong giờ học Tiếng Anh

QR code

Vấn đề sử dụng Tiếng Việt trong giờ học Tiếng Anh

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Bùi, Thị Lan
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	2024
Onderwerpen:	Thiết bị Giáo dục
Online toegang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/233288
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Đề xuất hoạt động làm việc theo cặp, nhóm trong giờ học tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
door: Lê, Thị Chinh
Gepubliceerd in: (2024)

áp dụng dạy học dự án trong giảng dạy Tiếng Anh
door: Bùi, Thị Hoàng Huệ
Gepubliceerd in: (2024)

Một số vấn đề khi viết tiếng Anh và một số gợi ý khắc phục
door: Đinh, Thị Bắc Bình
Gepubliceerd in: (2024)

Biện pháp kiểm soát giờ tự học của sinh viên học tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội
door: Chu, Thị Phương Vân
Gepubliceerd in: (2024)

Phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
door: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
Gepubliceerd in: (2024)

Thực trạng kĩ năng viết tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai, Trường Đại học Đồng Tháp
door: Nguyễn, Trần Ngọc Ngân, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng Tiếng Anh dễ dàng và lâu hơn
door: Nguyễn, Thị Thùy Dung, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Vận dụng quan điểm tích hợp để dạy bài "khái quát lịch sử Tiếng Việt" - SGK Ngữ văn 10, tập 2
door: Lê, Thị Thu Hoài, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Xây dựng môi trường tiếng để tăng cường giao tiếp cho sinh viên học tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội
door: Chu, Thị Phương Vân
Gepubliceerd in: (2024)

Phương pháp học tiếng Anh thông qua dự án
door: Phạm, Ngọc Khánh Ly
Gepubliceerd in: (2024)

Dạy học tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp
door: Hoàng, Thị Phương Loan
Gepubliceerd in: (2024)

Vận dụng Flashcard trong dạy từ vựng Tiếng Anh cho học sinh ở trường trung học phổ thông
door: Phạm, Nguyễn Thanh Trăn, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Một số lưu ý khi dịch tiêu đề bài báo Tiếng Anh
door: Hồ, Thị Phương Mai
Gepubliceerd in: (2019)

Một số biện pháp giúp sinh viên học kỹ năng viết Tiếng Anh
door: Phạm, Thục Anh
Gepubliceerd in: (2024)

Sử dụng ứng dụng dịch trực tuyến của sinh viên năm thứ hai Ngành Sư phạm tiếng Anh
door: Trần, Thị Bích Dung
Gepubliceerd in: (2024)

Phân biệt các loại câu Tiếng Anh
door: Đỗ, Thị Xuân
Gepubliceerd in: (2024)

ứng dụng công nghệ đa phương tiện trong dạy Tiếng Anh cho học sinh tiểu học
door: Nguyễn, Phương Nga
Gepubliceerd in: (2024)

Rèn luyện kỹ năng xác định và phát âm đúng trọng âm tiếng anh cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh năm thứ nhất, trường Đại học Đồng Tháp
door: Trần, Thị Kim Diệu, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Việc giáo viên sử dụng video YouTube để nâng cao kỹ năng tiếng Anh: khảo sát thái độ của sinh viên
door: Lương, Thị Minh Phương
Gepubliceerd in: (2024)

Vận dụng năng lực Tiếng Việt trong dạy học thơ trữ tình cho học sinh trung học phổ thông
door: Phạm, Thị Anh
Gepubliceerd in: (2024)

Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong giờ học tiếng Anh tạo hứng thú học tập cho sinh viên không chuyên ngữ tại Trường Đại học Hải Phòng
door: Nguyễn, Thị Phương Loan
Gepubliceerd in: (2023)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học An Giang
door: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Gepubliceerd in: (2024)

Ứng dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế xây dựng tại Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải
door: Dương, Thị Hồng Anh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Cách học từ vựng tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Thương mại
door: Dương, Thị Hồng Thắm
Gepubliceerd in: (2024)

Ảnh hưởng của văn hóa tới quá trình dạy tiếng Việt cho Lưu học sinh Lào tại Trường Đại học Hoa Lư
door: Lê, Thị Thu Hoài
Gepubliceerd in: (2024)

Áp dụng sơ đồ tư duy (Mind-Map) trong việc dạy và học ngữ pháp tiếng Anh
door: Lê, Thị Bình
Gepubliceerd in: (2024)

Giải pháp nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên
door: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Gepubliceerd in: (2024)

Dạy học ngoại khóa môn Tiếng Việt ở trường tiểu học
door: Trần, Văn Tuấn
Gepubliceerd in: (2024)

Phát triển năng lực giáo viên Tiếng Anh chuyên ngành
door: Trương, Bạch Lê
Gepubliceerd in: (2024)

Sử dụng mạng xã hội trong quá trình tự học Tiếng Nhật của sinh viên
door: Hoàng, Thị Mai Hồng
Gepubliceerd in: (2024)

Sử dụng phương pháp học tập dựa trên nhiệm vụ để nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
door: Nguyễn, Thị Nhung
Gepubliceerd in: (2024)

Nâng cao hiệu quả sử dụng ngữ pháp, từ vựng Tiếng Anh cho học sinh lớp 11 trường THPT thành phố Cao Lãnh
door: Lê, Hồng Nhung, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực người học
door: Võ, Thị Kim Thảo
Gepubliceerd in: (2024)

Vận dụng lí thuyết học trải nghiệm của David Kolb trong nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh ờ các trường đại học hiện nay
door: Lương, Trung Kiên
Gepubliceerd in: (2024)

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh không chuyên ở trường Đại học Đồng Tháp
door: Nguyễn, Văn Xu, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Những khó khăn trong việc phát âm trọng âm Tiếng Anh của người Việt Nam
door: Hoàng, Trường Giang
Gepubliceerd in: (2024)

Tiến trình áp dụng phương pháp học tích hợp (Blended learning) trong bài dạy kĩ năng nói tiếng Anh
door: Đoàn, Thị Thu Phương
Gepubliceerd in: (2024)

Thực trạng kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật viễn thông - Trường Đại học Giao thông Vận tải
door: Vũ, Thị Minh Phương
Gepubliceerd in: (2024)

Vận dụng kỹ thuật KWL kết hợp với hoạt động nhóm để đề xuất giải pháp phát triển kỹ năng thế kỷ 21 qua bài đọc tiếng Anh lớp 9
door: Lâm, Thu Hằng
Gepubliceerd in: (2024)

Các thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh để tạo hứng thú cho sinh viên không chuyên ngữ
door: Nguyễn, Minh Huệ
Gepubliceerd in: (2024)