Một số bước đầu về phát triển năng lực tìm tòi nghiên cứu khoa học cho học sinh thông qua dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | Cao, Thị Thặng, Phạm, Thị Kim Ngân |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Vietnamese |
Veröffentlicht: |
2024
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/236175 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ähnliche Einträge
-
Bước đầu tìm hiểu văn học Bắc Mỹ /
von: Cao Vũ Trân. -
Bước đầu triển khai dạy học tích hợp liên môn các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông /
von: Vũ Phương Liên, ThS. -
Bước đầu triển khai dạy học tích hợp liên môn các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông
von: Vũ, Phương Liên, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
von: Hồ Văn Hữu Lợi
Veröffentlicht: (1997) -
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học môn hóa cho học sinh trung học phổ thông /
von: Cao Thị Thặng, TS.