Một số bước đầu về phát triển năng lực tìm tòi nghiên cứu khoa học cho học sinh thông qua dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Guardado en:
Autores principales: | Cao, Thị Thặng, Phạm, Thị Kim Ngân |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Vietnamese |
Publicado: |
2024
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/236175 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ejemplares similares
-
Bước đầu tìm hiểu văn học Bắc Mỹ /
por: Cao Vũ Trân. -
Bước đầu triển khai dạy học tích hợp liên môn các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông /
por: Vũ Phương Liên, ThS. -
Bước đầu triển khai dạy học tích hợp liên môn các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông
por: Vũ, Phương Liên, et al.
Publicado: (2024) -
Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
por: Hồ Văn Hữu Lợi
Publicado: (1997) -
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học môn hóa cho học sinh trung học phổ thông /
por: Cao Thị Thặng, TS.