Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thanh Huyền
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/237993
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-237993
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2379932024-10-20T00:46:28Z Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học Nguyễn, Thanh Huyền Giáo dục 2024-10-19T22:19:11Z 2024-10-19T22:19:11Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/237993 vi Giáo dục - 2016 - no.394 - tr.48-50,30 - ISSN.2354 0753 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Giáo dục
spellingShingle Giáo dục
Nguyễn, Thanh Huyền
Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học
format Article
author Nguyễn, Thanh Huyền
author_facet Nguyễn, Thanh Huyền
author_sort Nguyễn, Thanh Huyền
title Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học
title_short Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học
title_full Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học
title_fullStr Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học
title_full_unstemmed Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học
title_sort thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/237993
_version_ 1816777730804416512