Đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực thực trạng và giải pháp
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Nguyễn, Thị Bắc |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/238232 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
অনুযায়ী: Lê, Thị Tuyết Trinh
প্রকাশিত: (2019) -
Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
অনুযায়ী: Đỗ, Thị Thu Hằng
প্রকাশিত: (2024) -
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực trong các trường đại học
অনুযায়ী: Phạm, Hồng Ngân
প্রকাশিত: (2024) -
Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực
অনুযায়ী: Hồ, Minh Quang
প্রকাশিত: (2024) -
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
অনুযায়ী: Dương, Thị Nga
প্রকাশিত: (2024)