Đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực thực trạng và giải pháp
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Bắc |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2024
|
Subjects: | |
Online Access: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/238232 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institutions: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Similar Items
-
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
by: Lê, Thị Tuyết Trinh
Published: (2019) -
Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
by: Đỗ, Thị Thu Hằng
Published: (2024) -
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực trong các trường đại học
by: Phạm, Hồng Ngân
Published: (2024) -
Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực
by: Hồ, Minh Quang
Published: (2024) -
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
by: Dương, Thị Nga
Published: (2024)