Đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực thực trạng và giải pháp
में बचाया:
मुख्य लेखक: | Nguyễn, Thị Bắc |
---|---|
स्वरूप: | लेख |
भाषा: | Vietnamese |
प्रकाशित: |
2024
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/238232 |
टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
समान संसाधन
-
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
द्वारा: Lê, Thị Tuyết Trinh
प्रकाशित: (2019) -
Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
द्वारा: Đỗ, Thị Thu Hằng
प्रकाशित: (2024) -
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực trong các trường đại học
द्वारा: Phạm, Hồng Ngân
प्रकाशित: (2024) -
Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực
द्वारा: Hồ, Minh Quang
प्रकाशित: (2024) -
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
द्वारा: Dương, Thị Nga
प्रकाशित: (2024)