Đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực thực trạng và giải pháp
Kaydedildi:
Yazar: | Nguyễn, Thị Bắc |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/238232 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
Yazar:: Lê, Thị Tuyết Trinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
Yazar:: Đỗ, Thị Thu Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực trong các trường đại học
Yazar:: Phạm, Hồng Ngân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực
Yazar:: Hồ, Minh Quang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
Yazar:: Dương, Thị Nga
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)