Đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực thực trạng và giải pháp
Đã lưu trong:
主要作者: | Nguyễn, Thị Bắc |
---|---|
格式: | Bài viết |
语言: | Vietnamese |
出版: |
2024
|
主题: | |
在线阅读: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/238232 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似书籍
-
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
由: Lê, Thị Tuyết Trinh
出版: (2019) -
Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
由: Đỗ, Thị Thu Hằng
出版: (2024) -
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực trong các trường đại học
由: Phạm, Hồng Ngân
出版: (2024) -
Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực
由: Hồ, Minh Quang
出版: (2024) -
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
由: Dương, Thị Nga
出版: (2024)