Applying quizlet in 10th- grade english vocabulary lessons: An action research study at a state school in Dalat
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đặng, Như Tú Hoài |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn, Thị Mai Hương |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Trường Đại học Đà Lạt
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/239522 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
An investigation into vocabulary learning strategies of grade 10 efl students at a rural school
Bỡi: Trà, Thanh Hằng
Được phát hành: (2020) -
The effects of the speaking talk used as an output task in the reading lesson on high school students’ vocabulary retention :
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2011) -
The effects of mind mapping in vocabulary teaching and learning on high school students vocabulary retention =
Bỡi: Huỳnh, Thị Mỹ Duyên
Được phát hành: (2009) -
The effectiveness of kahoot!on vocabulary achievement and students’ attitudes at a public high school in Lam Dong province
Bỡi: Đặng, Huỳnh Huyền
Được phát hành: (2024) -
Vocabulary connections
Bỡi: Reynolds, Marianne C.
Được phát hành: (1998)