Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải bài toán thực tiễn (Toán 10)

Κώδικας QR

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải bài toán thực tiễn (Toán 10)

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Nguyễn, Ái Quốc, Nguyễn, Vũ Quỳnh Như
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	2024
Θέματα:	Tạp chí Giáo dục
Διαθέσιμο Online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240880
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải các bài toán thực tiễn (Toán 9)
ανά: Nguyễn, Dương Hoàng, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Dạy học giải toán nội dung “Các phép toán trên tập hợp” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học: một nghiên cứu trường hợp
ανά: Nguyễn, Ái Quốc
Έκδοση: (2024)

Mô hình bài tập toán sinh học
ανά: Nguyễn, Thị Hằng Nga
Έκδοση: (2024)

Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
ανά: Nguyễn, Thị Mỹ Hằng, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Dạy học toán thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh ở trường trung học phổ thông
ανά: Nguyễn, Ái Quốc
Έκδοση: (2023)

Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học nội dung “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
ανά: Bùi, Anh Kiệt, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán thực tiễn ở lớp 9
ανά: Nguyễn, Ngọc Giang, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Dạy học giải một số bài toán gắn với thực tiễn nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 9
ανά: Nguyễn, Ngọc Giang, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Tài liệu chuyên toán bài tập hình học 10
ανά: Đoàn, Quỳnh
Έκδοση: (2013)

Tài liệu chuyên toán bài tập hình học 10
ανά: Đoàn, Quỳnh
Έκδοση: (2015)

Ứng dụng mô hình hóa toán học giải quyết bài toán thực tế trong chương trình đại số lớp 10
ανά: Huỳnh, Ngọc Diễm
Έκδοση: (2023)

Liên tưởng bài toán hình học với một tình huống thực tế trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
ανά: Vũ, Hữu Tuyên
Έκδοση: (2024)

Quy trình thiết kế bài tập mô hình hóa trong dạy học môn toán ở tiểu học
ανά: Hoàng, Thị Ngà, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Về dạy học môn Toán và vấn đề kết nối Toán học với thực tiễn trong dạy học.
ανά: Nguyễn, Tiến Trung
Έκδοση: (2019)

Tài liệu chuyên Toán Hình học 10 :
ανά: Đoàn, Quỳnh
Έκδοση: (2013)

Xây dựng cà sử dụng bài toán thực tiễn trong dạy học các học phần toán cho sinh viên sư phạm toán /
ανά: Phan Thị Tình.

Giải toán hình học 10 :
ανά: Võ, Anh Dũng
Έκδοση: (2007)

Giải toán hình học 10 :
ανά: Võ, Anh Dũng
Έκδοση: (2013)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học hình học 10 :
ανά: Nguyễn, Đức Toàn
Έκδοση: (2020)

Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học vào giải các bài toán thực tiễn trong dạy học nội dung “giá trị lớn nhất của hàm số” (giải tích 12)
ανά: Đinh, Thị Kiều Diễm, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Tổ chức dạy học vận dụng nguyên hàm - tích phân giải bài toán thực tế thông qua mô hình hóa toán học
ανά: Phan, Anh Tài
Έκδοση: (2023)

Thiết kế bài soạn môn toán - Phát triển năng lực học sinh tiểu học
ανά: Vũ, Quốc Chung
Έκδοση: (2019)

Vận dụng mô hình dạy học vừa đúng lúc vào dạy học các định luật bảo toàn Vật lí 10
ανά: Mai, Hoàng Phương, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Dạy học ứng dụng “định lí Sin” vào giải các bài toán thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trung học phổ thông
ανά: Nguyễn, Huy Thao, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Sử dụng mô hình dạy học trong một số chủ đề toán tiểu học
ανά: Lê, Trung Hiếu
Έκδοση: (2024)

Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm toán trong dạy học một số học phần toán học cơ bản
ανά: Hoàng, Công Kiên, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung hình học (Toán 7)
ανά: Nguyễn, Hữu Quang Huy, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Sử dụng tương tự giữa các bài toán để bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
ανά: Phan, Anh Tài
Έκδοση: (2019)

Đánh giá năng lực mô hình hóa Toán học của học sinh cấp trung học phổ thông
ανά: Lê, Phương Anh, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Xây dựng các bài toán mô hình hóa từ thực tiễn trong dạy học môn toán lớp 12 :
ανά: Trần, Thị Thu Thảo
Έκδοση: (2017)

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học thực hành
ανά: Nguyễn, Tiến Trung, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Mô hình hóa trong dạy học hệ thức lượng thuộc chương trình toán 10 :
ανά: Nguyễn, Xuân Hè
Έκδοση: (2017)

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
ανά: Đặng, Trần Xuân, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Một số biện pháp xây dựng bài toán kinh tế trong dạy học chủ đề "hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn" (Toán 10)
ανά: Phạm, Thị Hồng Hạnh, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, 7
ανά: Vũ, Thị Bình
Έκδοση: (2024)

Vận dụng mô hình dạy học vừa đúng lúc vào dạy học các định luật bảo toàn Vật lí lớp 10
ανά: Mai, Hoàng Phương, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Mô hình bài tập toán sinh học /
ανά: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Vận dụng mô hình “lớp học đảo ngược” vào dạy học bài “oxi - ozon” (Hóa học 10) thông qua bài giảng E-learning
ανά: Nguyễn, Mậu Đức
Έκδοση: (2023)

Dạy học giải bài tập hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
ανά: Lê, Ngọc Sơn, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Giáo dục toán học thực tiễn: Một nghiên cứu áp dụng vào dạy học hình học 10 :
ανά: Ngô, Trần Thủy Tiên
Έκδοση: (2019)