Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải bài toán thực tiễn (Toán 10)
Na minha lista:
Principais autores: | Nguyễn, Ái Quốc, Nguyễn, Vũ Quỳnh Như |
---|---|
Formato: | Atigo |
Idioma: | Vietnamese |
Publicado em: |
2024
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240880 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Registros relacionados
-
Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải các bài toán thực tiễn (Toán 9)
por: Nguyễn, Dương Hoàng, et al.
Publicado em: (2024) -
Dạy học giải toán nội dung “Các phép toán trên tập hợp” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học: một nghiên cứu trường hợp
por: Nguyễn, Ái Quốc
Publicado em: (2024) -
Mô hình bài tập toán sinh học
por: Nguyễn, Thị Hằng Nga
Publicado em: (2024) -
Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
por: Nguyễn, Thị Mỹ Hằng, et al.
Publicado em: (2024) -
Dạy học toán thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh ở trường trung học phổ thông
por: Nguyễn, Ái Quốc
Publicado em: (2023)