Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Nguyễn, Thị Mỹ Hằng, Nguyễn, Thị Thắm, Nguyễn, Thị Phương Thảo
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240916
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-240916
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2409162024-12-07T11:37:14Z Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10) Nguyễn, Thị Mỹ Hằng Nguyễn, Thị Thắm Nguyễn, Thị Phương Thảo Tạp chí Giáo dục 2024-12-07T09:52:16Z 2024-12-07T09:52:16Z 2024 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240916 vi Tạp chí Giáo dục - 2024 - no.9 - tr.25-29 - ISSN.2354-0753 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Giáo dục
spellingShingle Tạp chí Giáo dục
Nguyễn, Thị Mỹ Hằng
Nguyễn, Thị Thắm
Nguyễn, Thị Phương Thảo
Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
format Article
author Nguyễn, Thị Mỹ Hằng
Nguyễn, Thị Thắm
Nguyễn, Thị Phương Thảo
author_facet Nguyễn, Thị Mỹ Hằng
Nguyễn, Thị Thắm
Nguyễn, Thị Phương Thảo
author_sort Nguyễn, Thị Mỹ Hằng
title Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
title_short Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
title_full Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
title_fullStr Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
title_full_unstemmed Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
title_sort một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “hệ thức lượng trong tam giác” (toán 10)
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240916
_version_ 1819780161265991680