Biện pháp tác động hình thành biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đinh, Thị Tứ |
---|---|
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/24358 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Hình thành "Biểu tượng định hướng thời gian" cho trẻ mầm non /
Bỡi: Lê Thị Thu Hà, ThS. -
Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em
Bỡi: Piaget, Jean
Được phát hành: (2016) -
Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em :
Bỡi: Piaget, Jean
Được phát hành: (2016) -
Tạo điều kiện thuận lợi để trẻ mẫu giáo lớn chủ động làm quen và hành động với thế giới đồ vật
Bỡi: Đinh, Thị Tứ
Được phát hành: (2011) -
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh, Thị Nhung
Được phát hành: (2010)