EXPERIENCES AND PERSPECTIVES OF IN-SERVICE TEACHERS OF ENGLISH AT LOWER SECONDARY SCHOOLS TOWARDS THE PRACTICE OF CULTURE TEACHING IN ENGLISH LANGUAGE CLASSROOMS
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Vũ, Thị Hoàng Mai, Nguyễn, Diệu Hồng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/249757 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Code-switching in the classroom: perspectives and practices of secondary school english teachers in Da Lat city
Bỡi: Nguyễn, Thị Quỳnh Anh
Được phát hành: (2024) -
Teaching English as a second language in elementary and secondary school
Bỡi: Mary Finocchiaro
Được phát hành: (1958) -
Communicative language teaching in EFL classrooms - Perspectives from language teachers and students at a high school in Mekong Delta :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Duyên
Được phát hành: (2016) -
International Perspectives on the Teaching and Learning of Geometry in Secondary Schools
Bỡi: Herbst, Patricio, et al.
Được phát hành: (2020) -
INTEGRATING CULTURE INTO EFL TEACHING BEHIND CLASSROOM DOORS: A CASE STUDY OF UPPER SECONDARY TEACHERS IN VIETNAM
Bỡi: Châu, Thị Hoàng Hoa, et al.
Được phát hành: (2023)