Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Nguyễn, Thị Thu Lan, Đào, Thị Việt Anh, Chu, Văn Tiềm
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/250100
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-250100
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2501002024-12-28T12:39:16Z Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương Nguyễn, Thị Thu Lan Đào, Thị Việt Anh Chu, Văn Tiềm Khoa học Giáo dục Việt Nam 2024-12-28T12:39:16Z 2024-12-28T12:39:16Z 2019 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/250100 vi Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2019 - no.16 - tr.19-24 - ISSN.2615-8957 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học Giáo dục Việt Nam
spellingShingle Khoa học Giáo dục Việt Nam
Nguyễn, Thị Thu Lan
Đào, Thị Việt Anh
Chu, Văn Tiềm
Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương
format Article
author Nguyễn, Thị Thu Lan
Đào, Thị Việt Anh
Chu, Văn Tiềm
author_facet Nguyễn, Thị Thu Lan
Đào, Thị Việt Anh
Chu, Văn Tiềm
author_sort Nguyễn, Thị Thu Lan
title Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương
title_short Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương
title_full Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương
title_fullStr Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương
title_full_unstemmed Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương
title_sort thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học các học phần hóa học đại cương
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/250100
_version_ 1819849258264690688