The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Huỳnh Phú Quý
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/252848
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-252848
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2528482024-12-28T14:20:35Z The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms Phạm, Huỳnh Phú Quý Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh 2024-12-28T14:20:35Z 2024-12-28T14:20:35Z 2017 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/252848 vi Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh - 2017 - no.1 - tr. - ISSN. application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
spellingShingle Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Phạm, Huỳnh Phú Quý
The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms
format Article
author Phạm, Huỳnh Phú Quý
author_facet Phạm, Huỳnh Phú Quý
author_sort Phạm, Huỳnh Phú Quý
title The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms
title_short The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms
title_full The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms
title_fullStr The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms
title_full_unstemmed The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms
title_sort use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/252848
_version_ 1819775997850943488