THE VIETNAMESE AGENDA OF ADOPTING ENGLISH AS A MEDIUM OF INSTRUCTION

Mã QR

THE VIETNAMESE AGENDA OF ADOPTING ENGLISH AS A MEDIUM OF INSTRUCTION

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vũ, Thị Thanh Nhã
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/253976
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

ENGLISH IDIOMS CONTAINING HUMAN-BODY PARTS AND THEIR VIETNAMESE EQUIVALENTS: A CASE STUDY OF TWO ENGLISH NOVELS AND THEIR VIETNAMESE TRANSLATION VERSIONS
Bỡi: Nguyễn, Thu Hạnh, et al.
Được phát hành: (2024)

ENGLISH IDIOMS CONTAINING HUMAN-BODY PARTS AND THEIR VIETNAMESE EQUIVALENTS: A CASE STUDY OF TWO ENGLISH NOVELS AND THEIR VIETNAMESE TRANSLATION VERSIONS
Bỡi: Nguyễn, Thu Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)

THE APPLICATION OF STRATEGY-BASED INSTRUCTIONS TO TEACH WRITING TO FIRST-YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS
Bỡi: Dương, Thu Mai
Được phát hành: (2024)

POETIC METAPHORS OF LOVE IN ENGLISH AND VIETNAMESE
Bỡi: Phan, Văn Hòa, et al.
Được phát hành: (2024)

TEACHING ENGLISH INTONATION TO VIETNAMESE STUDENTS OF ENGLISH: TONICITY AND TONE
Bỡi: Ngô, Phương Anh
Được phát hành: (2024)

APOLOGIZING STRATEGIES BY VIETNAMESE SPEAKERS OF ENGLISH AND AMERICAN SPEAKERS OF ENGLISH
Bỡi: Nguyễn, Thùy Trang
Được phát hành: (2024)

ENGLISH ARTICLE CHOICES BY VIETNAMESE EFL LEARNERS
Bỡi: Nguyễn, Thị Quyên
Được phát hành: (2024)

SUBJECTIVITY AND OBJECTIVITY IN VIETNAMESE AND ENGLISH ADDRESSING SYSTEMS
Bỡi: Nguyễn, Quang
Được phát hành: (2024)

ENGLISH BORROWINGS AND SCALE OF BORROWABILITY IN VIETNAMESE MAGAZINES
Bỡi: Nguyễn, Thúy Nga
Được phát hành: (2024)

THE USE OF PHRASAL VERBS IN ENGLISH LANGUAGE RESEARCH PROPOSALS BY VIETNAMESE M.A. STUDENTS
Bỡi: Trần, Phan Ngọc Tú, et al.
Được phát hành: (2023)

A STUDY OF ACADEMIC GENRE: EXPLORING WRITING IN ENGLISH FOR UNIVERSITY PURPOSES WITH VIETNAMESE STUDENTS
Bỡi: Michelle, J Evans
Được phát hành: (2023)

WORDLISTS AND FLASHCARDS AS EFL VOCABULARY INSTRUCTIONAL TECHNIQUES
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Yến
Được phát hành: (2023)

VERBAL STRATEGIES USED IN OPENING A CONVERSATION IN OFFICE SETTINGS BY ENGLISH AND VIETNAMESE STAFF AND MANAGERS
Bỡi: Hoàng, Trà My
Được phát hành: (2024)

CHARACTERISTICS OF SONG TRANSLATION AND ENGLISH-VIETNAMESE SONG TRANSLATIONS
Bỡi: Đoàn, Thúy Quỳnh
Được phát hành: (2023)

C-HARACTERISTICS OF SONG TRANSLATION AND ENGLISH-VIETNAMESE SONG TRANSLATIONS
Bỡi: Đoàn, Thúy Quỳnh
Được phát hành: (2024)

AN INVESTIGATION INTO THE CONTENT VALIDITY OF A VIETNAMESE STANDARDIZED TEST OF ENGLISH PROFICIENCY (VSTEP.3-5) READING TEST
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2024)

ASSESSING THE TRANSLATION OF PERSON REFERENCE FORMS IN A LITERARY TEXT: A CASE OF HARRY POTTER’S JOURNEY FROM ENGLISH TO VIETNAMESE
Bỡi: Triệu, Thu Hằng
Được phát hành: (2023)

AN INVESTIGATION INTO NEGATIVE TRANSFER OF COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS FROM VIETNAMESE TO ENGLISH
Bỡi: Phan, Thị Ngọc Lệ
Được phát hành: (2024)

SOME SUGGESTIONS ON HOW TO IDENTIFY AND CLASSIFY BEHAVIORAL PROCESSES IN ENGLISH AND VIETNAMESE
Bỡi: Nguyễn, Thị Tú Trinh, et al.
Được phát hành: (2024)

PROBLEMS IN ASSESSING END-OF-TERM ENGLISH COMPETENCE TOWARDS THE VIETNAMESE FRAMEWORK OF 6 COMPETENCE LEVELS AT A UNIVERSITY IN HANOI
Bỡi: Nguyễn, Thu Hồng
Được phát hành: (2024)

PROBLEMS IN ASSESSING END-OF-TERM ENGLISH COMPETENCE TOWARDS THE VIETNAMESE FRAMEWORK OF 6 COMPETENCE LEVELS AT A UNIVERSITY IN HANOI
Bỡi: Nguyễn, Thu Hồng
Được phát hành: (2024)

TRANSLATION QUALITY ASSESSMENT MODELS AND IMPLICATIONS FOR ENGLISH-VIETNAMESE TRANSLATION QUALITY ASSESSMENT
Bỡi: Triệu, Thu Hằng
Được phát hành: (2024)

A DISCUSSION ON PRAGMATIC NEGATION IN CHINESE AND VIETNAMESE
Bỡi: Cầm, Tú Tài
Được phát hành: (2024)

A DISCUSSION ON PRAGMATIC NEGATION IN CHINESE AND VIETNAMESE
Bỡi: Cầm, Tú Tài
Được phát hành: (2023)

DOCTOR TALK AT CONSULTANCY IN ENGLISH AND VIETNAMESE: AN INTERPERSONAL COMPARISON APPROACHED FROM THE PERSPECTIVE OF SUBJECT USES
Bỡi: Nguyễn, Thanh Nga
Được phát hành: (2024)

A COMPARISON OF GERMAN - VIETNAMESE NOUN PHRASES AND SOME TRENDS OF CHANGE IN NOUN PHRASE STRUCTURE MODEL IN A TRANSLATION FROM GERMAN INTO VIETNAMESE
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Diệp
Được phát hành: (2024)

THE 2016 NATIONAL MATRICULATION AND GENERAL CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION ENGLISH TEST: A CHALLENGE TO THE GOAL OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION IN VIETNAMESE SCHOOLS
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2024)

CHANGES OF FILIAL PIETY: A COMPARATIVE STUDY OF VIETNAMESE AND KOREAN SOCIETIES
Bỡi: Cao, Thị Hải Bắc
Được phát hành: (2024)

A SKETCH OF THE VIETNAMESE LANGUAGE AND CULTURE FROM SOUTHEAST ASIAN PERSPECTIVE
Bỡi: Trần, Trí Dõi
Được phát hành: (2023)

CHICKEN IN CHINESE AND VIETNAMESE
Bỡi: Phạm, Ngọc Hàm
Được phát hành: (2024)

A SKETCH OF THE VIETNAMESE LANGUAGE AND CULTURE F-ROM SOUTHEAST ASIAN PERSPECTIVE
Bỡi: Trần, Trí Dõi
Được phát hành: (2024)

THE CHINESE目IN RELATION TO VIETNAMESE
Bỡi: Phạm, Ngọc Hàm
Được phát hành: (2024)

FORMATION OF BIRD NAMES IN CHINESE AND VIETNAMESE
Bỡi: Nguyễn, Thị Hảo
Được phát hành: (2024)

TEACHING ENGLISH FOR TOURISM TO MEET LEARNERS’ NEEDS
Bỡi: Vũ, Thị Thanh Nhã
Được phát hành: (2024)

COMPARATIVE CONSTRUCTIONS IN CHINESE (IN CONTRAST TO VIETNAMESE)
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

“DOG” IN CHINESE AND VIETNAMESE LANGUAGES AND CULTURES
Bỡi: Phạm, Ngọc Hàm
Được phát hành: (2024)

EATING-RELATED VERBS IN CHINESE AND VIETNAMESE
Bỡi: Ngô, Minh Nguyệt
Được phát hành: (2024)

FEATURES OF AESTHETIC SIGNALS IN VIETNAMESE COMPARATIVE IDIOMS
Bỡi: Hoàng, Thị Yến
Được phát hành: (2024)

METAPHORICAL FEATURES OF “THE SUN” AND “THE MOON” IN CHINESE AND VIETNAMESE
Bỡi: Phạm, Ngọc Hàm
Được phát hành: (2024)

SEMANTIC FEATURES OF MONOSYLLABIC SINO-VIETNAMESE LEXEMES
Bỡi: Nguyễn, Văn Khang, et al.
Được phát hành: (2024)