Thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể
Salvato in:
Autore principale: | Đồng, Thị Thu Trang |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | Vietnamese |
Pubblicazione: |
2024
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/254110 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documenti analoghi
- Thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể /
-
Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ đích của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
di: Nguyễn, Thị Ngọc Tâm, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Thực trạng sử dụng trò chơi nhằm phát triển khả năng định hướng trong không gian của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
di: Nguyễn, Thị Hằng Nga
Pubblicazione: (2024) -
Sử dụng trò chơi vận động nhầm rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
di: Nguyễn, Thị Xuân Trinh
Pubblicazione: (2024) -
Thực trạng thiết kế trò chơi cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở thành phố Hồ Chí Minh theo cách tiếp cận STEAM
di: Nguyễn, Thị Kim Anh, et al.
Pubblicazione: (2023)