Thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể
Kaydedildi:
Yazar: | Đồng, Thị Thu Trang |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/254110 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
- Thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể /
-
Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ đích của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Yazar:: Nguyễn, Thị Ngọc Tâm, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Thực trạng sử dụng trò chơi nhằm phát triển khả năng định hướng trong không gian của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Yazar:: Nguyễn, Thị Hằng Nga
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Sử dụng trò chơi vận động nhầm rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Yazar:: Nguyễn, Thị Xuân Trinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Thực trạng thiết kế trò chơi cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở thành phố Hồ Chí Minh theo cách tiếp cận STEAM
Yazar:: Nguyễn, Thị Kim Anh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)