Thực trạng dạy học khai thác và tập luyện các hoạt động cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình dạy học đại số - giải tích
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Hữu Hậu |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/254957 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Khai thác tình huống dạy học toán ở tiểu học theo định hướng tích hợp
Bỡi: Nguyễn, Thị Châu Giang, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế và triển khai chủ đề dạy học tích hợp văn học dân gian ở trung học phổ thông
Bỡi: Trịnh, Thị Lan
Được phát hành: (2024) -
Khai thác mối liên hệ giữa trực quan, trí tưởng tượng không gian và tư duy toán học trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Đào, Tam, et al.
Được phát hành: (2023) -
Hoạt động chiếm lĩnh tri thức cho học sinh trong quá trình dạy học Toán - Một nghiên cứu lý thuyết
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hậu
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong thiết kế các hoạt động dạy học thường thức âm nhạc phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
Bỡi: Trần, Hương Giang
Được phát hành: (2023)