Ảnh hưởng của tố chất cá nhân nhà lãnh đạo đến kết quả lãnh đạo trong các trường trung học phổ thông ở tỉnh Bắc Ninh

Mã QR

Ảnh hưởng của tố chất cá nhân nhà lãnh đạo đến kết quả lãnh đạo trong các trường trung học phổ thông ở tỉnh Bắc Ninh

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Đỗ, Văn Đoạt
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2024
Fag:	Tạp chí Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255112
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Rèn luyện tư duy lãnh đạo cho cán bộ lãnh đạo cấp chiến lược theo tư tưởng V.I. Lênin
af: Nguyễn, Hải Thanh, et al.
Udgivet: (2023)

Rèn luyện tư duy lãnh đạo cho cán bộ lãnh đạo cấp chiến lược theo tư tưởng V.I. Lênin
af: Nguyễn, Hải Thanh, et al.
Udgivet: (2023)

Thành phố Hà Nội: Phát triển kinh tế lãnh thổ và quản lý nhà nước
af: Ngô, Thúy Quỳnh
Udgivet: (2024)

Thực trạng năng lực lãnh đạo của cán bộ nữ trong các trường trung học phổ thông công lập ở tỉnh Bắc Ninh
af: Đỗ, Văn Đoạt
Udgivet: (2019)

Nghiên cứu đặc điểm cảnh quan lãnh thổ Thanh Nghệ Tĩnh
af: Hoàng, Thị Cường
Udgivet: (2024)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức trong nhà trường phổ thông
af: Dương, Văn Khoa, et al.
Udgivet: (2024)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức nhà giáo và việc vận dụng trong bồi dưỡng đạo đức nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đào tạo
af: Bùi, Thị Bích Thuận
Udgivet: (2023)

Đa dạng thành phần loài chim ở vườn chim Đào Mỹ, huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang
af: Trần, Thùy Linh, et al.
Udgivet: (2023)

Một số chiến lược giao tiếp trong ca dao về tình yêu đôi lứa
af: Trương, Chí Hùng
Udgivet: (2023)

Gắn kết đào tạo nghề với thực tiễn kinh tế - xã hội của các địa phương vùng Tây Bắc
af: Phan, Trọng Ngọ, et al.
Udgivet: (2024)

Đánh giá chất lượng không khí tỉnh Bắc Ninh bằng phương pháp tích hợp GIS và chỉ số AQI
af: Dương, Thị Lợi, et al.
Udgivet: (2023)

Những phẩm chất nên có ở nhà lãnh đạo /
af: Nguyễn Trọng Điều

Dự báo nhu cầu đào tạo giáo viên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Nguyễn, Vũ Bích Hiền, et al.
Udgivet: (2023)

Ca khúc Hà Nội : Thế kỷ XX và những năm đầu thế kỷ XXI.
Udgivet: (2010)

Tác động của môi trường học tập đến kết quả học tiếng Anh của sinh viên bậc đại học – chương trình chất lượng cao tại đại học Kinh tế quốc dân
af: Trịnh, Thị Hạnh, et al.
Udgivet: (2023)

Phạm Hùng nhà lãnh đạo trung kiên, mẫu mực : Hồi ký
Udgivet: (2003)

Thực trạng dạy và học hóa học theo mô hình blended learning ở một số trường phổ thông tại Thuận Thành, Bắc Ninh trong thời gian dịch bệnh covid-19 và một số giải pháp
af: Phạm, Thị Kim Giang, et al.
Udgivet: (2023)

Tác động của dư luận xã hội đến cải cách thủ tục hành chính công – Trường hợp quận Ninh Kiều thành phố Cần Thơ
af: Nguyễn, Văn Tròn, et al.
Udgivet: (2023)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học các môn nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên
af: Phạm, Thị Kim Anh
Udgivet: (2023)

Lưu vực hồ thủy điện Sơn La phạm vi lãnh thổ và các đặc điểm địa lý tự nhiên
af: Phạm, Anh Tuân, et al.
Udgivet: (2024)

Lãnh đạo, quản trị, quản lý, hành chính trong đào tạo giáo viên và cán bộ giáo dục
af: Lê, Ngọc Hùng
Udgivet: (2023)

Hai nét riêng của ca dao Hà Nội /
af: Nguyễn Xuân Kính, PGS.TS.

Ca dao kháng chiến và ca dao về nghề nghiệp ở Hà Nội
af: Nguyễn, Nghĩa Dân
Udgivet: (2011)

Nghiên cứu tính chất của protein sử dụng hình thức luận Ginzbug - Landau bậc 4
af: Lương, Thị Thêu, et al.
Udgivet: (2024)

Những tương đồng và khác biệt trong giáo dục tư tưởng, đạo đức của Vương Duơng Minh với các nhà nho ở Việt Nam từ thề kỉ xvi đến thế kỉ xviii
af: Lê, Hoàng Nam, et al.
Udgivet: (2023)

Tư duy máy tính trong đào tạo giáo viên tin học
af: Phạm, Thị Anh Lê, et al.
Udgivet: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên khoa khoa học xã hội và nhân văn đối với chất lượng dịch vụ đào tạo trường đại học Cần Thơ
af: Tăng, Đinh Ngọc Thảo, et al.
Udgivet: (2023)

Hợp tác giữa nhà trường và gia đình trong can thiệp sớm giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ
af: Đỗ, Thị Thảo
Udgivet: (2024)

Giáo dục steam trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non
af: Trần, Viết Nhi, et al.
Udgivet: (2023)

Xây dựng mô hình "lớp học đảo ngược" ở trường đại học
af: Lê, Thị Minh Thanh
Udgivet: (2024)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
af: Trần, Thanh Dư
Udgivet: (2023)

Thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên mầm non
af: Lã, Thị Bắc Lý, et al.
Udgivet: (2023)

Xây dựng các hoạt động giáo dục kĩ năng kết bạn cho thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ
af: Nguyễn, Hoài Thương, et al.
Udgivet: (2023)

Đổi mới chương trình đào tạo đại học ngành Giáo dục thể chất cho các trường Đại học Sư phạm theo định hướng phát triển năng lực sư phạm
af: Phạm, Đông Đức, et al.
Udgivet: (2024)

Bước đầu tìm hiểu phong cách lãnh đạo của chủ nhiệm khoa Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Nguyễn, Hữu Thụ, et al.
Udgivet: (2023)

Ca dao ngạn ngữ Hà Nội
af: Chu Hà
Udgivet: (1981)

Thực trạng dạy học trực tuyến (e-learning) trong đào tạo giáo dục đặc biệt
af: Trần, Thị Thiệp, et al.
Udgivet: (2023)

Tiên hóa cái tôi và hình tượng đạo sĩ trong thơ du tiên Lí Bạch
af: Nguyễn, Thị Tuyết
Udgivet: (2024)

Một thử nghiệm để đánh giá hiệu quả của các chương trình đào tạo phụ huynh trực tuyến dành cho người chăm sóc trẻ nhỏ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ
af: Taishi, Takezawa, et al.
Udgivet: (2023)

Cơ quan lãnh đạo phòng, chống tham nhũng của Hoa Kỳ
af: Nguyễn, Anh Hùng
Udgivet: (2023)