Phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Bế, Thị Hoài, Nguyễn, Quỳnh Anh
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255623
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-255623
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-2556232024-12-28T15:24:52Z Phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ Bế, Thị Hoài Nguyễn, Quỳnh Anh Thiết bị Giáo dục 2024-12-28T15:24:52Z 2024-12-28T15:24:52Z 2016 Article https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255623 vi Thiết bị Giáo dục - 2016 - no.132 - tr.80-83 - ISSN.1859-0810 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Thiết bị Giáo dục
spellingShingle Thiết bị Giáo dục
Bế, Thị Hoài
Nguyễn, Quỳnh Anh
Phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ
format Article
author Bế, Thị Hoài
Nguyễn, Quỳnh Anh
author_facet Bế, Thị Hoài
Nguyễn, Quỳnh Anh
author_sort Bế, Thị Hoài
title Phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ
title_short Phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ
title_full Phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ
title_fullStr Phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ
title_full_unstemmed Phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ
title_sort phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ
publishDate 2024
url https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/255623
_version_ 1819803915178213376